单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单
磁现象功勋卓著的磁和电 磁现象动手动脑通过做实验解决下面的问题:1磁体能够吸引桌上的哪些东西2磁体上的磁性强弱处处一样吗3“指南针”是如何得名的1:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。2:具有磁性的物体。 磁性磁体条形、针形、蹄形、圆柱形一、磁体flash把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。实验磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱3:磁体上磁性最强的部位。磁极N极和S
第三章 磁场 1、磁现象和磁场学科网 上海磁悬浮列车,列车加速到平稳运行之后,速度是430公里/小时。这个速度超过了F1赛事的最高时速。生活中的磁现象我国古代的四大发明之一的指南针(司南)我国是最早在航海时使用指南针的国家1磁性:2磁体:3磁极:小磁针静止时指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极。4磁极间存在相互作用一、磁现象基本知识规律:同名磁极相斥,异名磁极相吸能够吸引铁质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级磁 现 象问 题:磁铁能吸引那些物质器 材:磁铁铁钉 铝币 纸片铜块 镍币橡胶块探究实验1: 结 论:磁铁能吸引钢铁一类的物质问题:磁体上各部分吸引铁的能力都一样吗器材:条形磁体铁屑提示:磁性强弱我们感觉不到用什么办法 来体
4如图所示在把钢棒乙向右移动的过程中如果乙位于甲的一端时二者相互吸引位于另一端时二者相互排斥则下列说法中正确的是 [ ]A.只有甲是磁体.B.甲和乙一定都是磁体.C.只有乙是磁体.D.无法判断哪一个是磁体
磁现象 说课稿设计理念:构建人文?物理?社会三维在引导学生探究物理知识的同时渗透以人为本的培养理念让探究性学习走进走入学科教学切实增强教学的开放性民主性生成性释放学生心灵张扬学生个性最大限度地发展学生的创新思维和实践能力教材分析:1.这节课我讲的是人教版八年级物理下册第九章第一节的内容包括磁体的性质磁极磁极间的相互作用磁化生活中对磁的应用2.教学地位和作用:本节课是电与磁关系的知识体系
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 磁场 §3.1 磁现象和磁场 磁感应强度新课标 选修3-1司南 上海磁悬浮列车专线西起上海地铁龙阳路站东至上海浦东国际机场列车加速到平稳运行之后速度是430公里小时这个速度超过了F1赛事的最高时速磁悬浮列车上装有电磁体铁路底部则安装线圈通电后地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同两者同性相
3磁场与电流之间的相互作用 磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用 (磁体之间磁体与通电导体之间通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的)1磁现象:磁性磁体磁极磁化退磁2磁场:磁体和电流周围有磁场 磁体间的相互作用磁体与电流间相互作用电流与电流间的相互作用都是通过磁场发生的3电流的磁效应:电流能在周围空间产生磁场4磁场的基本性质:对放入其中的磁体或通电
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国古代四大发明之一——司南第三章 电和磁第一节 磁现象说一说 今天我们要学习磁现象你知道哪些磁现象你知道磁体之间是如何相互作用的在你的印象中有关于磁的知识吗想一想: 磁铁具有哪些性质它只能吸引铁吗 请同学们讲解一下……1磁性:物体具有吸引铁钴镍等物质的性质2磁体:
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