相关文档

• 物理小课题阶段总结2012.1.doc

  小课题阶段性总结------自行车上的物理知识获嘉县高级中学张智慧在学校的关怀下在教研处的直接下本人的小课题自行车上的物理知识研究取得了初步成果现总结如下：一．组织准备：2011年9月是课题研究的准备阶段首先组织学生讨论：1了解电动自行车的优点与缺点2了解电动自行车的力学问题3了解电动自行车的圆周问题4了解电动自行车的能量转化问题通过讨论师生相互提升思想认识其次对课题进行初步细化而制定了具

• 生物小课题阶段性总结.doc

  生物组小课题《初中教材中图片应用的研究》阶段性总结一图片教学使生物学基本事实概念原理和规律等抽象知识直观化对学生有助理解教师针对每一节课的知识点精心研究从教材内容哪一点出发才能引发学生对全文的探究性学习呢生物教材的图片直观间接便于自主观察讨论色彩丰富图片能吸引学生的眼球进而激起了学生的好奇心图片尽管直观形象但还隐含着秘密教师只要巧设语言情境导入图片的学习学生用心观察分辩为解开谜底学生探究性的

• 小课题阶段性总结.doc

  小课题阶段性总结大夼中学 吕俊璇一问题的提出中学历史教学内容纷繁复杂包罗万象涉及人物时间事件地名国名民族条约内容等诸多繁琐的知识点学生要学好历史必须准确记忆这些基础知识但因为繁杂琐碎记忆起来需要花费大力气结果却不令人满意经常会出现遗忘记忆混淆等问题在新课改的今天如何让学生在历史学习中减轻记忆负担提高记忆效率是摆在中学历史教育中的一个突出问题记忆是思维的仓库在学习过程中具有非常重要的作用历史学科更是

• 小课题阶段性总结-（1）.doc

  《关于培养小学高年级学生数学审题能力的策略研究》阶段性成果总结课题组组长：李秀婵 组员：李海花 审视我们的数学学生大都可以很好地掌握各个知识要点但是在知识的实际应用中往往做得不尽如人意究其原因主要是学生审题能力不强因审题不当而导致解题错误学生审题能力的高低强弱直接影响到解题的正确性随着年级的升高知识点的增加题型的综合性多样性逐渐增强对学生的审题能力的挑战性也逐渐加大为此我们

• 课题阶段总结.doc

  初中语文激情教学研究课题阶段性总结一课题研究的价值 激情是语文的底色是语文教学的生命激情是一种投入是一种思维智慧和情感的全身心的投入一种自文本开始由全身心文本共鸣引发的生活和心灵的对话一种自师生心灵深处生发的独特的思考和情感体验一种洋溢在内外无处不在的语文的生命活力发挥好语文激情教学不仅对激发学生的求知欲望增强学生的学习兴趣发展学生的智力能力具有重要的作用而且对于促进素质教育的深入发

• 课题阶段总结.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.nordridesign单击此处编辑母版标题样式LOGO　　　　　　《学校教育质量监测体系》　　　　　　——三明一中2007.8.9课题阶段总结课题研究准备情况12006年2月学校被确认为福建省普通高中新课程实验样本校22006年3月21日学校承担《福建省普通高中教育质量监测体系课题》实验课题并成为课题组牵头学校32006年3月31日

• 小学语文课题阶段总结.doc

  六年级语文教学阅读阶段性课题研究小结（田会琴）一课题进展情况本课题自进入实施阶段以来六年级语文全体老师按计划全面开展研究工作通过教学实践不断反思积累经验在学科教学模式中已初具规模各位教师能结合学科模式和自身教学风格开展生动有趣的教学取得较好效果同时课题组教师全部参加了学校的教学交流活动每学期每人讲一节研讨课组内教师认真听及时交流共同研究通过广泛的听评课吸取他人之长完善提高自己的教学水平

• 课题阶段小结.doc

  #

• 课题二阶段总结.doc

  #

• 课题阶段性总结.doc

  #