三年级数学下册(RJ)教学课件第2课时 口算除法(2) 第 2 单元除数是一位数的除法一、复习导入口算下面各题60÷3= 360÷9=80÷4= 300÷6=2400÷6= 4000÷5=20204004050800404403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?二、探索新知215÷5=( )150÷5=( )1500÷5=( )33030044040024÷6=
第2课时 口算除法(2) 第 2 单元除数是一位数的除法一、复习导入口算下面各题60÷3= 360÷9=80÷4= 300÷6=2400÷6= 4000÷5=20204004050800404403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?二、探索新知215÷5=( )150÷5=( )1500÷5=( )33030044040024÷6=( )240÷6=( )240
3 第2单元 除数是一位数的除法第2课时 口算除法(2)【教学内容】教材第12页例2、例3及“做一做”,练习三第3、4、7、8题。【教学目标】1让学生在交流讨论活动中理解和掌握除数是一位数的口算除法的方法,并能运用方法熟练地进行口算。2培养学生的发散思维和合作意识。【教学重难点】 重点:熟练掌握用一位数除的口算方法。难点:提高一位数除法的口算能力。【教学过程】 一、复习引入1口算。 80÷440
3 第2单元 除数是一位数的除法第2课时 口算除法(2)【教学内容】教材第12页例2、例3及“做一做”,练习三第3、4、7、8题。【教学目标】1让学生在交流讨论活动中理解和掌握除数是一位数的口算除法的方法,并能运用方法熟练地进行口算。2培养学生的发散思维和合作意识。【教学重难点】 重点:熟练掌握用一位数除的口算方法。难点:提高一位数除法的口算能力。【教学过程】 一、复习引入1口算。 80÷440
第2单元 除数是一位数的除法第2课时 口算除法(2)【教学内容】教材第12页例2、例3及“做一做”,练习三第3、4、7、8题。【教学目标】1让学生在交流讨论活动中理解和掌握除数是一位数的口算除法的方法,并能运用方法熟练地进行口算。 2培养学生的发散思维和合作意识。【教学重难点】 重点:熟练掌握用一位数除的口算方法。难点:提高一位数除法的口算能力。【教学过程】 一、情景导入卡片口算:4÷2=
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第2课时 口算乘法(2) 第 4 单元两位数乘两位数一、复习导入160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来复习。任选一道题说说你是怎样计算的。任选一道题说说你是怎样计算的。160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=42787224×3再算:4×3=1260
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算除法 复习例1 例2退出复习1. 8÷4= 9 ÷3= 35 ÷5= 24 ÷6 =2.80里面有( )个十400里有( )个百.3.46里有( )个十和( )个一. 39里有( )个十和( )个一.253484返回复习1.
第二单元绿色圃中小学教育网平均每间蜂房住多少只7绿色圃中小学教育网
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