平行线(检测时间50分钟 满分100分) 班级_____________________ _______________得分_____一选择题:(每小题3分共15分) 1.在同一平面内两条不重合直线的位置关系可能是( )毛 A.平行或相交 B.垂直或相交 C.垂直或平行 D.平行垂直或相交 2.下列说法正确的是( ) A.经过一
平行线◆回顾归纳1.平面内两条________的直线叫平行线如果直线a与直线b平行可记为______读作_________.2.经过直线外一点__________与这条直线平行.3.如果两条直线和第三条直线______那么这两条直线平行若a∥bb∥c则_______.4.在同一平面内不互相重合的两条直线位置关系有_____种它们是__________.5.在同一平面内L1与L2没有公共
5.2.1 平行线一基础过关:1.下列说法正确的是( ) A.不相交的两条线段是平行线B.不相交的两条直线是平行线 C.不相交的两条射线是平行线D.在同一平面内不相交的两条直线是平行线2.在同一平面内有三条直线如果要使其中两条且只有两条直线平行那么它们( ) A.没有交点 B.只有一个交点 C.有两个交点 D.有三个交点3.如图1经过直线a外一点P的
平行线◆知能点分类训练知能点1 平行线的概念1.下列说法中正确的是( ). A.两直线不相交则平行 B.两直线不平行则相交 C.若两线段平行那么它们不相交 D.两条线段水相交那么它们平行2.在同一平面内有三条直线其中只有两条是平行的那么交点有( ).A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3.如图1所示与AB平行的棱有_______
- 8 - 521平行线◆典型例题【例1】下列语句中,正确的有()①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条直线不平行就相交;③在同一平面内,两条不相交的射线是平行线;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行A1个 B2个C3个D4个【解析】根据平行线的定义,“在同一平面内”是定义中不可缺少的重要条件,否则两直线既可能平行,又可能是异面直线所以①错误在同一平面内,两条直线的位置关系有两种
6 521 平行线班级 座号 月日主要内容:平行公理及平行线的画法 一、练习:1在同一平面内,两条直线的位置关系有 2下列说法错误的是() A过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B平行于同一条直线的两条直线平行 C若∥,∥,∥,则∥ D若一条直线与两平行线中的一条相交,那么它也和另一条相交3读下列语句,并画出图形:(1)P是直线AB外一点,直线CD经过点P,且与直线AB平行;(2)直
平行线的判定◆回顾归纳1.两条直线被第三条直线所截如果________那么这两条直线平行.2.两条直线被第三条直线所截如果________那么这两条直线平行.3.两条直线被第三条直线所截如果________互补那么这两条直线平行.◆测控知识点一 同位角相等 两直线平行1.如图1所示若∠1=60°∠2=60°则AB_______CD. 图1
平行线的判定◆知能点分类训练知能点1 平行线的识别方法1.如图所示若∠1=∠2则_____∥______根据是________. (第1题) (第2题) (第3题)2.如图所示若∠1=∠2则_____∥______根据是________. 若∠1=∠3则______∥______根据是________
- 3 - 53 平行线的性质(2)◆知能点分类训练知能点1平行线的性质与判定方法在实际问题中的应用1.如图所示,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,如果第一次拐的角是136°(即∠ABC),那么第二次拐的角(∠BCD)是多少度?2.如图所示,潜望镜中的两个镜子是互相平行放置的,光线经过镜子反射∠1=∠2,∠3=∠4,请你解释为什么开始进入潜望镜的光线和最后离开潜望镜的光线是平行的.
- 3 - 522直线平行的条件(检测时间50分钟满分100分)班级_____________________________得分________一、选择题:(每小题3分,共15分)1如图1所示,下列条件中,能判断AB∥CD的是( )毛A∠BAD=∠BCDB∠1=∠2;C∠3=∠4D∠BAC=∠ACD(1)(2) (3)2如图2所示,如果∠D=∠EFC,那么( )∥BC ∥BC ∥DC
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