练笔成图苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册常州市西横街小学 伍 蓉练笔成图Liànbǐ chénɡtú 你最喜欢哪一幅?你不喜欢哪一幅?你是否同意?nǐzuì xǐ huān nǎ yīfúnǐbùxǐ huān nǎyī fúnǐ shì fǒu tónɡ yì你最喜欢哪一幅?你有困难吗?你有建议吗?nǐ zuì xǐ huān nǎyīfúnǐ yǒu kùn nán mɑnǐ yǒu jiàn yì mɑ英国 大卫·霍克尼清代朱耷学生作品学生作品学生作品
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小挂件镇江实验学校 蔡琳琳苏少版小学美术第二册第5课目录相关学生作品名家名作技法解析课后拓展相关图片文字猴子捞月亮技法解析技法解析技法解析技法解析技法解析技法解析单个串联技法解析学生作品学生作品目录想一想:用到哪些材料?文字目录学生作业:分组比赛:在规定时间内哪个小组做的样多?做的长、漂亮?文字制作小挂件的方法多种多样,可以随意组合!目录
《小挂件制作》七璜联珠组玉佩 旗人帽饰 贝壳挂饰彩石手链挂饰 苗族少女衣饰(银饰品) 各种纸挂饰 吸管挂饰瓶盖挂饰纽扣挂饰其实在我们生活中有很多不起眼的材料都能通过我们灵巧的双手把它们变成各种美丽的挂饰 ,制作要求:(1)有创意,跟别人不一样。(2)注意针线运用的安全性。请小朋友们开始动手制作吧!小结:学生思考:用什么方法进行展示?小朋友们课后制作一些与众不同的小挂饰举办一个小小挂饰展。
第5课小挂件年级:小学2年级课时:1课时想一想:1:用了些什么制作手法?2:制作材料有什么不同?议一议 你们在哪里见过它们?这些东西是干什么用的?能不能再找出一些可以称作挂件的小物品?制作手法剪贴画挂接动一动比一比四人一小组进行分工合作,制作一个小挂件。20分钟后进行小组评比,看看哪组作的最好,哪组最快,哪组合作的最好。
教师教学用书配套教学课件一年级上册版权拼 拼 插 插苏少版小学美术常州市武进区焦溪小学 吴建宏作业:做一个拼拼插插作品要求:1 可以模仿。 2 可以创作。 3 可以单独做,也可以每组学着老师和合作伙伴的样子进行分工合作。 4 可以边想边做,也可以先画画草图后再做。
小挂件教学目标1、培养学生动手制作的能力。? 2、根据学习任务收集准备相应的 工具材料。? 教学重点 1、是否找到与众不同的材质来制 作挂饰。? 2、是否能说出自己的设计思路。? ?3、是否发挥合作精神? ?4、色彩搭配是否合理。课前准备1、收集一些彩色纸、吸管、麦杆、 果核、落叶、野花、纽扣、贝 壳、小石子及针、线、透明 胶等工具材料。? 2、老师准备旧挂历的图片、准备 胶水、针线
叫花不是花,美丽人人夸,花开不结果,遇热它就化 雪花国标本苏教版美术教材第一册第一课雪画一画 作业要求: 用彩色水彩笔画一朵美丽的雪花或描绘一片雪景
比一比 事物依一种规律井然有序地存在叫秩序。世界万物都有着各自的规律,遵循规律便能显现其美的一面,因此,有序 是一种 美。像这样左右或上下对应重复的可以称为对称对称美 秩序美画面中有哪些对称形式讨论:沿着一条线对折,两边的图形完全重合。 一探究竟沿一个图形绕着定点旋转一定的角度之后能和自己重合。一个图形平行移动一定的距离,能和旁边的图形完全重合。 镜面对称旋转对称平移对称大家来找茬镜面对称平移对
好大一幅画任义和岩画汉画像宣传画与壁画
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