变量与函数导学案(1)学习目标:1通过探索具体问题中的数量关系和变化规律了解常量变量的意义. 2学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.学习重点:常量与变量的识别学习难点:常量与变量的识别.自学指导:(请课前利用15分钟阅读P71§并完成下列活动)【活动1】 自主探究P71问题(1)汽车以60千米/小时的速度匀速行驶行驶里程为s千米行驶时间为t小时. ①.请同学们根据题意填写下表
第二课时主备人:潘瑞琴 辅备人:教学内容提要(教学环节)时间教学操作流程所需资源设计意图听课记录评价学生学习事项教师导控事项环节一:预习学案5什么叫函数请用含自变量的式子表示下列问题中的函数关系: (1)汽车以60 kmh 的速度匀速行驶行驶的时间为 t(单位:h)行驶的路程为 s(单位:km)(2)多边形的边数为 n内角和的度数为 y.小组长负责各成员独立完成学案承上
PAGE 1第19章《19.1.1变量与函数》第一课时教学内容19.1.1变量与函数第一课时教学目标知识与技能:1.认识变量常量.2.学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.过程与方法:1.经历观察分析思考等数学活动过程发展合情推理 有 条理地清晰地阐述自己观点. 2.逐步感知变量间的关系.情感态度与价值观:1.积极参与数学活动对数学产生好奇心和求知欲.2.形成实
变量与函数(1)知识技能目标1.掌握常量和变量自变量和因变量(函数)基本概念 2.了解表示函数关系的三种方法:解析法列表法图象法并会用解析法表示数量关系.过程性目标1.通过实际问题引导学生直观感知领悟函数基本概念的意义 2.引导学生联系代数式和方程的相关知识继续探索数量关系增强数学建模意识列出函数关系式.教学过程一创设情境在学习与生活中经常要研究一些数量关系先看下面的问题.问题1 如图是某地
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十九章 一次函数19.1.1 变量与函数(1)变量与函数t时? 12345s千米 60120180240300温故知新1.票房收入问题:每张电影票的售价为10元.(1)若一场售出150张电影票则该场的票房收入是 元(2)若一场售出205张电影票则该场的票房收入是 元(3)若设一场售出x张
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.1.1 变量与函数(1) 本课是函数的起始课函数是刻画运动变化现象的 重要数学模型要从数学的角度研究变化现象把 握变化规律首先要变化过程中量的变化这 就是变量本课在充分体会运动变化过程中数量变 化的基础上领会变量与常量的含义.课件说明课件说明 学习目标: 1.了解变量与常量的意义 2.体会运动变化过程中的数
八年级 下册 变量与函数(1) 本课是函数的起始课函数是刻画运动变化现象的 重要数学模型要从数学的角度研究变化现象把 握变化规律首先要变化过程中量的变化这 就是变量本课在充分体会运动变化过程中数量变 化的基础上领会变量与常量的含义.课件说明课件说明 学习目标: 1.了解变量与常量的意义 2.体会运动变化过程中的数量变化. 学习重点: 了解变量与常量的意义充分体会运动变化过程中 量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.1.1 变量与函数(1) 本课是函数的起始课函数是刻画运动变化现象的 重要数学模型要从数学的角度研究变化现象把 握变化规律首先要变化过程中量的变化这 就是变量本课在充分体会运动变化过程中数量变 化的基础上领会变量与常量的含义.课件说明课件说明 学习目标: 1.了解变量与常量的意义 2.体会运动变化过程中的数
一次函数 19.1函数 19.1.1变量与函数课型: 上课时间: 课时: 三维目标:1通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量变量的意义 2学会用含一个变量的代数式表示另一个变量学习重点:了解常量与变量的意义学习难点:较复杂问题中常量与变量的识别
变量与函数(1)导学案课题变量与函数(1)备课人愉快学习目标通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量变量的意义学会用含一个变量的代数式表示另一个变量内容形式 学习内容学法指导重点识记 自主研究一知识回顾:1.我们学习了那些图形的周长公式面积公式体积公式2.在公式S=πR中π和R的值可以变化吗二阅读教材解决下列问题:知识点一了解常量与变量的意义知识点二较复杂问题
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