绳的自由端移动的距离m重物移动的距离m弹簧测力计移动方向32.定滑轮和动滑轮的特点和作用: 1如图所示绳子能承受的最大拉力100 N动滑轮重40 N那么此滑轮组最多能吊起 N的重物
博文学校初中部九年物理导学案 课型: 新课编写:朱艳辉 审核: 签字:学生:_____________ 时间: 2010年 9 月 17 日第五节 其它简单机械教学目标:认识定滑轮和动滑轮认识滑轮组知道简单机械的一些应用知道轮轴和斜面也能省力初步认识科学技术对人类社会发展的作用教学重点与难点:实验探究定滑轮动滑轮的特点使用方法:观察课本上的图和阅读导学
鸿桥中学四环节模式学案 班级: : 年 级:九年级科 目:物理 章节第13章 第五节课时2主备人:修正人:课题:其它简单机械教研组长签字:教学副校长签字:一学习目标1. 知道定滑轮动滑轮滑轮组的作用2. 能识别生活和生产中常见的滑轮3.会根据要求使用和组装滑轮组二学习重点:定动滑轮的实质和特点学习难点:滑轮组特点三
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级其它简单机械 1.定滑轮:?? ①定义:中间的轴固定不动的滑轮? ②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆? ③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向? ④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G? 绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)? 2.动滑轮:??? ①定义:和重物一起移动
知识回顾:你学习了杠杆的哪些知识人教版物理 第十三章 力和机械 1杠杆的平衡条件的表达式是 2根据平衡条件可得出:当L1>L2时平衡时动力 阻力是 杠杆当L1<L2时平衡时动力 阻力是 杠杆当L1=L2时平衡时动力 阻力是 杠杆3如果作用在杠杆上的动力是80N动力臂是40cm阻力臂是10cm杠杆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.5 其他简单机械有什么科学道理起重设备上的滑轮周边有槽并可以绕轴转动的轮子定滑轮1轮的边缘有槽2轴固定不动3能改变用力的方向1同一条绳索上任一点受力大小是相同的2我们把动力作用在绳子上的一端叫做自由端实验表明在匀速或静止状态下动力和阻力的大小是相同的受力分析:特征:F1F2示意图o定义:使用时滑轮的位置固定不变的叫做定滑
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第五节 其他简单机械 第 课时(总第 课时) 年 月 日主备人 使用人学习目标:1.认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用2.知道简单机械的一些应用 通过了解简单机械的广泛应用初步认识科学技术对人类社会发展的作用3.知道轮轴和斜面也能省力学习重难点:重点: 定滑轮动滑轮的本质及其作用 难点:会判断滑轮组中承担物重的绳子的段数预习交流:知识储备:什么是定滑轮
五其他简单机械(第一课时)【学习目标】1.认识定滑轮动滑轮2.知道定滑轮动滑轮的特点及本质【课前检测】1杠杆的平衡条件的表达式是 2根据平衡条件可得出:当L1>L2时平衡时动力_____阻力是 杠杆 当L1<L2时平衡时动力_____阻力是 杠杆当L1=L2时平衡时动力
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