《最后一次讲演》教案教学目标: 1. 知识目标:明确句式变化修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧并且学以致用 2. 能力目标: ①以演讲为突破口以演讲语言为学习重点通过师生的演讲及对演讲语言的品评活动培养学生的听说能力和审美能力 ②在演讲语言的学习中训练学生迅速准确地组织语言的能力和运用句式的变化和修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力 [教学过程
北京课改版 一年级语文(上)识字1一 二 三 四 五 六 七 八 九 十一人 两只 三个 四头 五个 六人 七个 八间 六九 十月2日 月 水 火日子 日月 月亮 月儿 月饼 月球 水田 水牛 水壶 火山 大火 火车 3山 石 土 田 人山石 山水 山上 土山 石头 石子 土地 土豆 田地 下田 大人 女人4上 下 大 小 也上山 上学 下学
《我的老师》课文精讲〖主干知识〗1给下列加点字注音焚香 ( ) 卜问( ) 黑痣( ) 劝慰( ) 纠纷( ) 依恋( ) 援助( )2给下列形近字注音并组词即( )______ 蜜( )_______ 孤( )________既( )______ 密( )_______ 弧( )________3选词填空①她对我
简介一朗读一至三自然段揭露——虚弱本质:自己在恐怖慌害怕表明文先生为追求光明和民主决心为革命事业献身的斗争精神随时准备为真理献身的斗争精神 明确:我们新中国的青年一代肩负着刻苦学习掌握本领开拓未来建设四化的历史重任我们要坚持四项基本原则警惕资本主义的和平演变立志成才这样才能无愧于为共和国的诞生而英勇斗争光荣献身的无数革命先烈文章是怎么使语言具有感染力和论辩力量的练习
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《我的第一次文学尝试》课文精讲〖主干知识〗1给下列加点的字注音伶俐( )( ) 的确( ) 抛弃( ) 粗糙( )( ) 穿着( ) 嘲讽( ) 奸笑( )2根据课文补充完整词语言___意赅 心血来___ ____不足道 措___严厉 ___首阔步 欣喜若___ 六神无___ ___气凌人 ___不及防 ___高气扬3结合课文解释下列词语制胜:撰文:奸笑:戏虐:苛责:诽谤:煞
背影课文精讲〖主干知识〗1给下列加点的字注音①奔丧 ( ) ②狼藉( ) ③妥贴( ) ④踌躇 ( ) ⑤颓唐( ) ⑥琐屑( ) ⑦晶莹( ) ⑧蹒跚 ( )2给下列形似字组词3解释下列句中加点词语①家种光景很是惨淡②我心里暗笑他的迂③我现在想想那时真是太聪明了④大约大去之期不远矣4文学常识填空 本文的 字佩弦江苏扬州人 诗人学者民主战士5本文写了件什么事
如图3关心解剖实习侧面描写藤野生活简朴的一段是( )的民族自尊心受到伤害1 .掌握本文的脉络以我与藤野先生的交 往为叙事线索
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北京课改版小学四年级语文(上册)生字表1 坛 韵 耸 厦 旋 厅 府 厨 佳 肴 浓 浆2 偏 僻 谢 涎 扛 侦 敏 捷 翼 战 熟3 顾 数 绪 索 性 内 寂 钟 呢 烦 恼 享5 罢 扉 赠 汪 伦 李 踏 潭 及 忆 倍 插 茱 萸6 药 伤 研 究 缺 载 编 累 酷 暑 材 尝 农 纲7 责 任 即 勃 怒 恕 赔 怯 负 暂 空 捡 努 触9 瀑 叠 啊 般 喻 丈 仰 呀 屏
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