\* MERGEFORMAT13 第十周 中枢的重新定义及精确买点走势中枢的重新定义半年班:走势同级别分解视角将走势分成上涨一段与下跌一段的衔接,在处理时不用管之前走势,只需要处理好当前正在进行中的线段即可。季度班:中枢维持与破坏视角中枢维持:同级别分解视角下的操作思路:思路:1号点背驰买入,3号点2买出现后止损上移,4号不走,4号有效站稳2号,在1号位置画出同级别分解线2-3-4-5形成红色
\* MERGEFORMAT13 第十周 中枢的重新定义及精确买点走势中枢的重新定义半年班:走势同级别分解视角将走势分成上涨一段与下跌一段的衔接,在处理时不用管之前走势,只需要处理好当前正在进行中的线段即可。季度班:中枢维持与破坏视角中枢维持:同级别分解视角下的操作思路:思路:1号点背驰买入,3号点2买出现后止损上移,4号不走,4号有效站稳2号,在1号位置画出同级别分解线2-3-4-5形成红色
欢迎各位同学来到季课班!季度课的目标:将之前学过的知识,通过更换角度、增强实战训练、传授便捷技巧的方式来进行融汇贯通;将一些比较难处理的专题进行深入讨论,帮助同学们水平更进一步;把半年班中很多交易中的细节问题拿出来深入讨论,使得同学们处理行情时技巧性更高;帮助同学建立起相对个性化、属于自己的交易规则。走势中枢的重新定义半年班:走势同级别分解视角将走势分成上涨一段与下跌一段的衔接,在处理时不用管
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第三周 买点精确定位及中枢震荡器利用中枢维持来看分析科大讯飞(002230)日K线图:利用中枢维持来看分析科大讯飞(002230)30分钟K线图:利用中枢维持来看分析科大讯飞(002230)5分钟K线图:第二类买点形成模式分析1、上涨中枢维持形成的第二类买点(模式一):解释:在次级别结构中,本来红色中枢是之前上涨线段,后面在没有创出新高背驰的情况下1-2一笔突然跌穿红色中枢,但是在中枢的吸引之
第一周 中枢的重新定义及精确买点+(猎犬信号、阻力最小原则)季度课的目标:1、将之前学过的知识,通过更换角度、增强实战训练、传授便捷技巧的方式来进行融汇贯通;2、将一些比较难处理的专题进行深入讨论,帮助同学们水平更进一步;3、把半年班中很多交易中的细节问题拿出来深入讨论,使得同学们处理行情时技巧性更高;4、帮助同学建立起相对个性化、属于自己的交易规则。走势中枢的重新定义半年班:走势同级别分解视
第三周 买点精确定位及中枢震荡器作业:1、短线模拟盘作业:寻找科大讯飞5分钟级别线段的买点;2、中线模拟盘作业:寻找科大讯飞30分钟级别线段的买点。
第二十一月 中枢的重新定义:扩展及结合律中枢扩展的重新定义 上证指数30分钟K线图: 方法一:跳到大级别上粗略观察:1小插曲:关于中枢扩展的重新定义 1、查阅“缠中说禅”原文:如果三个连续次级别走势类型的重叠区间虽然不和前面的走势中枢有任何重叠,但围绕该中枢产生的波动触及前面走势中枢延续时的某个瞬间波动区间,这时候,就不能认为该走势类型是趋势,而只是产生一个更大级别的缠中说禅走势中枢。更大级别
第六周 第一类买点的选择、精确定位及止损测试点评:必须加入一个前提:最开始的下跌线段不止0-1一笔。补测:同级别分解测试的最后一题:答案:同级别分解线是画在0号点(2不创0新高,3反创1新低,终结0号左边的上涨趋势)3号点(5不创4新低,6反创4新高,终结了0-3的下跌趋势6号点(8不创6新高,9号点隔着7号点创了5号点的新低,4-5和6-7这两笔存在包含关系,按照高高处理,低点是5号点)9号
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