中考语文试卷分析 陶正莉2015年中考语文试题的整体结构以稳定为主与往年相同现代文阅读部分今年与2014年相比难度有所下降考查的内容和题型也是学生平时见过练过的没有设怪题但部分题目仍存在有一定难度这增加了全卷的区分度2015中考语文试题的整体结构以稳定为主与往年相同全卷分为三个部分积累与运用阅读与鉴赏及写作总分1
十五套中考语文试卷分析山丹育才中学 xxx 十五套语文试卷的命题继续遵循《语文课程标准》和《考试说明》的基本要求充分体现了稳中求新稳中求变稳中求进的命题原则试题的指导性学科性文本性等特色比较鲜明既注重考查了学生的基础知识又考查了学生的综合学习能力既检测了学生初中三年所学又充分体现了中考的选拔功能一试题分析分值设置:全卷共150分或120分分卷面书写积累与运用现代文阅读古诗文阅读综合性学习
2010年中考语文试卷分析命题思想1去年平均分 及格率 83点多 84点多 优秀率2.72今年及格率上略降些 80左右 优秀率4——53难度上稍微有一点二结构简析1语言积累运用2古诗文阅读以往只是局限于默写现在课标初中生有初步鉴赏古诗文的能力(新题型)在样题中有两套有古诗文鉴赏题3现代文阅读记叙文分值提高一点无大的变化4作文去年半命题话题今年命题和话题话题作文弊端:学生背诵作
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高二语文11-12年期中考试试卷分析王翠芳本次语文考试满分150考试时间150分钟客观题为36分每题3分主观题为114分考试的年级平均分为理科90.97分及格率为59.9文科为90.87分及格率为56.77试卷难易程度适中有一定的区分度基本达到了对学生知识与能力的检测目的现将本次考试总结如下一 基础知识部分字音病句句子衔接题正答率较高而字形和成语题较差学生对寥若晨星不熟悉对晨和辰两字的字形字
语文期中试卷分析四年级六班 一总体成绩分析:本次考试时间为90分钟共十一道题题的难易适中注重基础知识的考察大部分学生都能完成试卷现将成绩统计如下:参考人数在籍人数80--10060—7959分以下平均分及格率优秀率 答题情况及失误原因分析如下:基础知识部分:一:听读句子注意标点符号的停顿(2分)听读的句子是让读书成为习惯让书香溢满校园个别同学将溢写成错别字箱意原因在于对溢不熟悉二看拼音写
初中语文试卷分析初中语文试卷分析 一试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲充分体现了语文课程标准的理念提倡并考查了 学生的自主阅读研究性阅读的能力立足于课内进行适当拓展延 伸 这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益 的尝试为今后根据学生个性发展的需要来实施教学指明了方 向但有一些能力拓展题让学生一筹莫展 试卷第一部分为语言的积累及运用共 分主要考查学生的识记积累和口语交际能力
20102011学年度下学期语文试卷分析 宁阳二十一中 刘钦在 为深化基础教育课程改革全面推进素质教育提高教学质量现对上学期期末考试初中语文试卷作如下分析: 一试题分析 此次命题坚持有利于激发学生学习积极性有利于促进教师教学观念和学生学习方式的转变有利于全面提高学生的语文素养有利于进一步推进新课程改革的原则注重面向全体学生尽量让所有学生都能体验到自己语文学习的成就和进步
2010年中考语文试卷分析(扬州卷)整理:薛峰2010年扬州市中考语文试卷很好地体现了九年义务教育新课程改革以来所倡导的先进的教学理念科学的命题原则和学科试题评价标准既注重考查学生的语文基本素养基础知识基本能力又进一步强化了对学生综合学习能力和探究创新能力的培养彰显了语文学科工具性人文性的特点具有浓郁的时代气息试卷融科学性专业性实用性导向性于一体有很好的教学指向作用 对2010年扬州市中考
广东省初中毕业生学业考试英语(2009-2011)——试卷分析 Team members: 李定曹婷熊莉单项选择测试目的单项选择题属于英语基础知识的考查范畴主要考查考生英语知识运用能力这种试题比较灵活可以有针对性地考查语法知识词汇知识以及各种常见的表达法和语用知识所占篇幅不长但可以涵盖多个知识点主要考查
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