巧学数词一基数词数词的定义:用来表示事物和人物数目的多少和事物人物先后顺序的词就叫数词如:One(一)two(二)three(三)twenty-one(二十一) hundred(一百).firsd(第一) second(第二) third(第三) tenth(第十) one hundredth(第一百) 数词分为基数词和序数词基数词:用来表示事物和人物数目的多少的词就叫基数词如One(一)t
小学英语学习——巧学数词一基数词数词的定义:用来表示事物和人物数目的多少和事物人物先后顺序的词就叫数词如:One(一)two(二)three(三)twenty-one(二十一) hundred(一百).firsd(第一) second(第二) third(第三) tenth(第十) one hundredth(第一百) 数词分为基数词和序数词基数词:用来表示事物和人物数目的多少的词就叫基数词
小学生巧记英语单词的方法 单词是构成语言的三大要素之一是学好英语的基础和关键从某个角度上看学生在英语学习中掉队往往是从记不住单词开始的因此是否能够巧妙的记忆英语单词成为小学英语教学的重点和难点那么教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法以激发学生的思维培养他们理解运用单词的能力下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法: 一运用读音规则记忆法 英语是拼音文字根据英语这一特点使语音与单词中的字
人民路小学英语语法特训学习之三( 代词) 代词可分为十类他们是: 1)人称2) 物主3)反身 4)相互5)指示6)不定7)疑问8)关系9)连接10)替代词 分类 例词 人称代词 I我 you你 he他 she她 they他们 me我(宾格)you你(宾格)him他(宾格)her她(宾格)them他们(宾格) 物主代词 my我的 his他的 your你的(your你们的) thei
小学英语巧记单词Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析:an ―― 一个 t ――形状像伞 记忆方法:蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b ――近似数字6 ear—-耳朵 记忆方法:6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鸟 分析:bi ――比的发音r ――人的拼音首字母d ――大的拼音首字母 记忆方法:比人还要大
小学英语语法大全第一章 名 词 一定义 名词是表示人或事物名称的词它既可以表示具体的东西也可以是表示抽象的东西 二分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词aan 定冠词the 或不加冠词专有名词前一般不加冠词专有名词的首字母要大写 2. 普通名词又可以分为个体名词集体名词物
小学英语语法大全第一章 名 词 一定义 名词是表示人或事物名称的词它既可以表示具体的东西也可以是表示抽象的东西 二分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词aan 定冠词the 或不加冠词专有名词前一般不加冠词专有名词的首字母要大写 2. 普通名词又可以分为个体名词集体名词物
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小学英语之小学英语数词练习题(??? )1.There are ___________ days in a year.????? A.three hundred and sixty five? B.three hundred and sixty-five????? C.three hundreds and sixty five?? D.three hundreds and sixty—fiv
浅谈巧记小学英语单词方法莘县实验小学 王素芹现在英语在人们的心中的地位越来越重要从小学三年级就开始英语口语的学习到六年级就要求掌握比较多的单词这对学生来说是一项非常重的任务对于我们学校所处的这种经济欠发达地区很多家长们的知识水平是比较低但他们也知道英语的学习是很重要可是他们却不知如何帮助子女因此不能完全依靠学生回家背单词依赖家长监督指导还是只能利用英语上的有效学习和记忆下面就来浅谈一下
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