与三角形有关的线段专题一 三角形个数的确定1.如图图中三角形的个数为( )A.2 B.18 C.19 D.202.如图所示第1个图中有1个三角形第2个图中共有5个三角形第3个图中共有9个三角形依此类推则第6个图中共有三角形__________个.3.阅读材料并填表:在△ABC中有一点P1当P1ABC没有任何三点在同一直线上时可构成三个不重叠的小三角形
与三角形有关的角专题一 利用三角形的内角和求角度1.如图在△ABC中∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点∠A=50°则∠D=( )A.15° B.20° C.25° D.30°2.如图已知:在直角△ABC中∠C=90°BD平分∠ABC且交AC于D. 若AP平分∠BAC且交BD于P求∠BPA的度数.3.已知:如图1线段ABCD相交于点O连接ADC
第十一章 三角形11.1与三角形有关的线段专题一 三角形个数的确定1.如图图中三角形的个数为( )A.2 B.18 C.19 D.202.如图所示第1个图中有1个三角形第2个图中共有5个三角形第3个图中共有9个三角形依此类推则第6个图中共有三角形__________个.3.阅读材料并填表:在△ABC中有一点P1当P1ABC没有任何三点在同一直线上时可构成三个不重
第十一章 三角形11.1与三角形有关的线段专题一 三角形个数的确定1.如图图中三角形的个数为( )A.2 B.18 C.19 D.202.如图所示第1个图中有1个三角形第2个图中共有5个三角形第3个图中共有9个三角形依此类推则第6个图中共有三角形__________个.3.阅读材料并填表:在△ABC中有一点P1当P1ABC没有任何三点在同一直线上时可构成三个不重
11.2与三角形有关的角专题一 利用三角形的内角和求角度1.如图在△ABC中∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点∠A=50°则∠D=( )A.15° B.20° C.25° D.30°2.如图已知:在直角△ABC中∠C=90°BD平分∠ABC且交AC于D. 若AP平分∠BAC且交BD于P求∠BPA的度数.3.已知:如图1线段ABCD相交于点O连接A
11.2与三角形有关的角专题一 利用三角形的内角和求角度1.如图在△ABC中∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点∠A=50°则∠D=( )A.15° B.20° C.25° D.30°2.如图已知:在直角△ABC中∠C=90°BD平分∠ABC且交AC于D. 若AP平分∠BAC且交BD于P求∠BPA的度数.3.已知:如图1线段ABCD相交于点O连接A
PAGE 第11章《三角形》同步练习(§11.1 与三角形有关的线段A)班级 得分 1填空题:(1)由____________三条线段______所组成的图形叫做三角形.组成三角形的线段叫做______相邻两边的公共端点叫做______相邻两边所组成的角叫做______简称______.(2)如图所示顶点是ABC的三角形记
全等三角形三角形全等的判定专题一 三角形全等的判定1.如图BD是平行四边形ABCD的对角线∠ABD的平分线BE交AD于点E∠CDB的平分线DF交BC于点F.求证:△ABE≌△CDF.2.如图在△ABC中D是BC边上的点(不与BC重合)FE分别是AD及其延长线上的点CF∥BE. 请你添加一个条件使△BDE≌△CDF (不再添加其他线段不再标注或使用其他字母)并给出证明.(1)你添加的条件是:___
与三角形有关的线段 达标训练一基础·巩固1.如图7-1-20以AB为边的三角形共有________个. 图7-1-20 图7-1-21 图7-1-222.如图7-1-21在△ABF中∠B的对边是( ) .图7-1-22中
与三角形有关的线段一课前预习 (5分钟训练)1.如图7-1-1所示图中三角形的个数是( ) 图7-1-1 图7-1-2 图7-1-32.三角形的角平分线中线高线中( )A.每一条都是线段
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