11.2与三角形有关的角专题一 利用三角形的内角和求角度1.如图在△ABC中∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点∠A=50°则∠D=( )A.15° B.20° C.25° D.30°2.如图已知:在直角△ABC中∠C=90°BD平分∠ABC且交AC于D. 若AP平分∠BAC且交BD于P求∠BPA的度数.3.已知:如图1线段ABCD相交于点O连接A
11.2与三角形有关的角专题一 利用三角形的内角和求角度1.如图在△ABC中∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点∠A=50°则∠D=( )A.15° B.20° C.25° D.30°2.如图已知:在直角△ABC中∠C=90°BD平分∠ABC且交AC于D. 若AP平分∠BAC且交BD于P求∠BPA的度数.3.已知:如图1线段ABCD相交于点O连接A
与三角形有关的角专题一 利用三角形的内角和求角度1.如图在△ABC中∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点∠A=50°则∠D=( )A.15° B.20° C.25° D.30°2.如图已知:在直角△ABC中∠C=90°BD平分∠ABC且交AC于D. 若AP平分∠BAC且交BD于P求∠BPA的度数.3.已知:如图1线段ABCD相交于点O连接ADC
第十一章 三角形11.1与三角形有关的线段专题一 三角形个数的确定1.如图图中三角形的个数为( )A.2 B.18 C.19 D.202.如图所示第1个图中有1个三角形第2个图中共有5个三角形第3个图中共有9个三角形依此类推则第6个图中共有三角形__________个.3.阅读材料并填表:在△ABC中有一点P1当P1ABC没有任何三点在同一直线上时可构成三个不重
第十一章 三角形11.1与三角形有关的线段专题一 三角形个数的确定1.如图图中三角形的个数为( )A.2 B.18 C.19 D.202.如图所示第1个图中有1个三角形第2个图中共有5个三角形第3个图中共有9个三角形依此类推则第6个图中共有三角形__________个.3.阅读材料并填表:在△ABC中有一点P1当P1ABC没有任何三点在同一直线上时可构成三个不重
11.2与三角形有关的角专题一 利用三角形的内角和求角度1.如图在△ABC中∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点∠A=50°则∠D=( )A.15° B.20° C.25° D.30°2.如图已知:在直角△ABC中∠C=90°BD平分∠ABC且交AC于D. 若AP平分∠BAC且交BD于P求∠BPA的度数.3.已知:如图1线段ABCD相交于点O连接ADCB
112与三角形有关的角专题一利用三角形的内角和求角度1.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=( )A.15°B.20°C.25° D.30°2.如图,已知:在直角△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC且交AC于D 若AP平分∠BAC且交BD于P,求∠BPA的度数.3.已知:如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,如图2,在
《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有11.2与三角形有关的角基础巩固1.在△ABC中∠B40°∠C80°则∠A的度数为( )A.30° B.40°C.50° D.60°2.在三角形的三个内角中:①最少有两个锐角②最多有一个直角③最多有一个钝角.上述说法正确的有( )A.0个 B.1个C.2个
与三角形有关的角.1 三角形的内角三角形内角和定理的证明0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
人民教育出版社义务教育教科书八年级数学(上册)第十一章 三角形 与三角形有关的角.1 三角形的内角三角形两边的夹角叫做三角形的内角三角形的内角在一个直角三角形里住着三个内角平时它们三兄弟非常团结可是有一天老二突然不高兴发起脾气来它指着老大说:你凭什么度数最大我也要和你一样大不行啊老大说:这是不可能的否则我们这个家就再也围不起来了……为什么老二很纳闷同学们你们知道其中的道理吗内角三兄弟之争如下图
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