相关文档

• 4.2.1_对数运算__教案.docx

  对数运算【教学重难点】【教学目标】【核心素养】对数的概念了解对数常用对数自然对数的概念会用对数的定义进行对数式与指数式的互化数学抽象数学运算对数的基本性质理解和掌握对数的性质会求简单的对数值数学运算【教学过程】一新知初探探究点1：对数的概念例1：在Nlog（5－b）（b－2）中实数b的取值范围是（　　）A．b<2或b>5B．2<b<5C．4<b<5D．2<b<5且b≠4解析：因为eq blc{(

• 4.2.1_对数运算__学案.docx

  对数的运算【学习目标】1．了解对数常用对数自然对数的概念会用对数的定义进行对数式与指数式的互化2．理解和掌握对数的性质会求简单的对数值【学习重难点】1．对数的概念2．对数的基本性质【学习过程】预习教材P15－P18的内容思考以下问题：1．对数的概念是什么对数有哪些性质2．什么是常用对数自然对数3．对数恒等式是什么4．如何进行对数式和指数式的互化一对数的概念（1）在表达式ab=N（a>0且a≠1N∈

• 4.2.2_对数运算法则__教案.docx

  对数运算法则教学重难点教学目标核心素养对数运算法则掌握对数运算性质理解其推导过程和成立条件数学运算换底公式掌握换底公式及其推论能熟练运用对数的运算性质进行化简求值数学运算【教学过程】一新知初探探究1：具体数的化简求值例1：计算：（1）log345－log35（2）log2（23×45）（3）eq f(lgr(27)lg8－lgr(1 000))（4）log29·log38．解：（1）log34

• 4.2.1_对数运算(原卷版).doc

  第四章 指数函数对数函数与幂函数4.2.1 对数运算 基础巩固1．(2020·石嘴山市第三中学高三月考(理))已知则a的值为( )A．B．C．3D．2．(2020·全国高一课时练习)若则( )A．B．C．D．3．(2020·四川西昌·高一期末)下列等式成立的是( )A．B．C．D．4．(2019·公主岭市范家屯镇第一中学校高一月考)等于( )A．4B．-4C．D．5．(20

• 4.2.1_对数运算(解析版).doc

  第四章 指数函数对数函数与幂函数4.2.1 对数运算 基础巩固1．(2020·石嘴山市第三中学高三月考(理))已知则a的值为( )A．B．C．3D．【答案】D【解析】∵∴解得故选：D.2．(2020·全国高一课时练习)若则( )A．B．C．D．【答案】C【解析】因为所以.3．(2020·四川西昌·高一期末)下列等式成立的是( )A．B．C．D．【答案】C【解析】对于A选项若有意义

• 4.2.2_对数运算法则__学案.docx

  对数运算法则【学习目标】1．掌握对数运算性质理解其推导过程和成立条件2．掌握换底公式及其推论能熟练运用对数的运算性质进行化简求值【学习重难点】1．对数运算法则2．换底公式【学习过程】问题导学预习教材P20－P23的内容思考以下问题：1．对数运算法则是什么2．换底公式是如何表述的新知初探1．对数运算法则loga（MN）=logaMlogaNlogaMα=αlogaMlogaeq f(MN)=lo

• 2.2.1_对数与对数运算(3).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.1 对数与对数运算 (3)一对数的概念1. 定义：一般地如果 ax=N (a>0a≠1) 那么数x叫做以a为底N的对数记作: x = loga N其中a叫做对数的底数N 叫做真数.因为a>0所以不论x是什么实数都有ax>0这就是说不论x是什么数N永远是正

• 2.2.1_对数及对数运算（1）.ppt

  #

• 2.2.1_对数的运算性质（2）.ppt

  #

• 4.1.1_实数指数幂及其运算__教案.docx

  实数指数幂及其运算【教学重难点】【教学目标】【核心素养】根式的概念及运算性质理解n次方根及根式的概念．正确运用根式的运算性质进行根式运算数学抽象实数指数幂学会根式与分数指数幂之间的相互转化掌握用有理指数幂的运算性质化简求值数学运算【教学过程】一新知初探探究点1：根式与分数指数幂的互化例1：（1）若（x－2）－eq sup6(f(34))有意义则实数x的取值范围是（　　）A．[2∞）B．（－∞2