付湾中心小学第二学期科学导学案集体备课活页年级 六年级 主备人: 周海艳 执教人: 周海艳学习内容4 月球上有什么课时第一课时课型新授课教材分析月球是地球唯一的一颗卫星自古以来人们就对月球不停的进行着探索尽管如此在上学生能够采取的探索月球的手段却少得可怜很明显让学生通过亲身观察和实验探究月球上有什么是不现实的既然学生能够自主获得各种月球的那么还需要在上学习些
地球是人类的摇篮但人类不会永远生活在摇篮里人类选择走出地球那么第一站就自然而然的选择了离我们最近的未知土地——月球可能许多年后回首人类登月的历史我们会觉得我们现在所取得的成绩很微薄但是对人类进步却产生了深远的影响正如一位踏上月球的人所讲:虽然这只是我的一小步却是人类的一大步 同学们 再见
19地球上有什么教学内容:青岛版科学四年级下册第十九课《地球上有什么》教学目标: 1科学探究方面:通过查阅交流整理了解地球地形地貌状况能选择自己擅长的方式(语言文字图表模型等)表述研究过程和结果知道可以通过不同的途径搜集2情感态度价值观方面:通过小组活动使学生学会分享共同的劳动成果学会相互合作了解地球物质对人类及其他生物生存的意义树立保护环境和资源的意识3科学知识方面:从宏观上认识
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科学(四上)备课课题19地球上有什么单元5教学目标1.科学探究方面:通过查阅交流整理了解地球地形地貌状况能选择自己擅长的方式(语言文字图表模型等)表述研究过程和结果2.情感态度价值观方面:通过小组活动使学生学会交流分享自己的劳动成果学会合作性学习了解地球物质对人类及其他生物生存的意义树立保护环境和资源的意识3.科学知识方面:知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的了解地球仪地图的主要表示
地球上有什么教学内容:青岛版科学四年级下册第18课 地球上有什么教学目标: 1科学探究方面:通过查阅交流整理了解地球地形地貌状况能选用自己擅长的方式(语言文字模型)等表述研究过程和结果 2情感态度方面:通过小组活动使学生学会交流分享自己的劳动成果了解地球物质对人类及其他生物生存的意义树立保护环境和资源的意识 3科学知识方面:知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的了解地
课题:地球上有什么教学过程:一导入新课:?同学们:在浩瀚的宇宙中有一颗蓝色充满着无限生机的星球你们猜一猜他们是哪个星球(地球)你们真是既聪明又机灵的好孩子这节课今天我们一起来研究地球上有什么(板书课题)二新授探究【活动一】地球表面有什么师:先从我们生活周围寻找地球上有什么这位同学你说:(公园大树大海)小结:刚才同学交流的是我们周围有什么有人有公园大树大海……同学们再把眼光放远一些想想地球上还
课题 18地球上有什么主备人?课时1课型?新授课使用人教学目标?1通过查阅整理和看地图观察地球仪等了解地球地貌状况能选用自己擅长的方式(语言文字图表模型)等表述研究过程和结果2了解地球物质对人类及其它生物生存的意义树立保护环境和资源的意识3知道地球是有小部分陆地和大部分水域构成的了解地球仪地图的主要标识和功用教学重难点?1知道地球是有小部分陆地和大部分水域构成的了解地球地貌状况
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18 地球上有什么1.了解地球物质对人类及其他生物生存的意义树立保护环境和资源的意识2.知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的了解地球仪地图的主要标识教学目标说说你的周围有什么进行新课山峰黄土高原绿化后的黄土高原高原平原沙漠盆地河流湖泊海洋1.四大洋:太平洋大西洋印度洋北冰洋2.五带:热带南温带北温带南寒带北寒带3.七大洲
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