相关文档

• 2[1].1.1合情推理-归纳推理1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1合情推理与演绎推理2.1.1合情推理上述3个案例的推理各有什么特点哥德巴赫猜想(Goldbach Conjecture) 世界近代三大数学难题之一哥德巴赫是德国一位中学教师也是一位著名的数学家生于1690年1725年当选为俄国彼得堡科学院院士1742年哥德巴赫在教学中发现每个不小于6的偶数都是两个素数(只能被和它本

• 合情推理-归纳推理.ppt

  ：佘禹辰单位：南京市第五中学邮箱：SC200151@高中数学　选修2-2第二章 推理与证明猜牌游戏：从一叠扑克牌中一张一张地抽取并记录每张扑克牌的花色和数字……你能猜出下一张是什么花色和数字吗？一、问题情境根据一个或几个已知命题得出一个新的命题的思维过程就叫推理推理前提结论1由铜、铁、铝、金、银等金属都能导电，3地球上有生命，火星具有一些与地球类似的特征，4 长方体体积等于长宽高的乘积，正方体

• 2.1.1合情推理-归纳推理.ppt

  21合情推理与演绎推理211合情推理-归纳推理歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数之和”即:偶数＝奇质数＋奇质数歌德巴赫猜想的提出过程： 3＋7＝10，3＋17＝20，13＋17＝30， 歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇奇数之和”即:偶数＝奇质数＋奇质数改写为:10＝3＋7，20＝3＋17，30＝13＋17．6＝3+3，1000＝29+971，8＝3+5，100

• 11--合情推理——归纳推理.doc

  归纳推理 教学目标1理解归纳推理的含义和步骤.2能够认识归纳推理的基本模式并把它们用于对问题的发现解决中去 3能够通过观察一些等式不等式数列等其它形式的问题猜想归纳出它们的变化规律重点与难点：（1）重点：利用归纳推理发现问题提出猜想.（2）难点：如何去观察个别事实发现规律进行猜想教学过程（一）创设情景章节引入通过袋中摸球的过程总结探索活动是一个不断的提出猜想—验证

• 2[1].1合情推理-类比推理.ppt1.ppt

  (1)通过观察个别情况发现某些相同性质它也可以是齿形的.地球类比推理的定义:联想类推大圆与圆心距离不相等的两弦不相等距圆心较近的弦较长圆的周长 ab=ba(ab)c=a(bc)乘法的逆运算是除法使得ax=1有唯一解x=1a例3 类比平面内直角三角形的勾股定理试 给出空间 中四面体性质的猜想．BP

• 《合情推理与演绎推理--归纳推理》教案.doc１.doc

  课题：合情推理（一）归纳推理课时安排：一课时课型：新授课教学目标：1、通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把它们用于对问题的发现与解决中去。2归纳推理是从特殊到一般的推理方法，通常归纳的个体数目越多，越具有代表性，那么推广的一般性命题也会越可靠，它是一种发现一般性规律的重要方法。教学重点：了解合情推理的含义，能利用归纳进行简单的推理。教学

• ~1.1合情推理.doc

  #

• 归纳推理.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合 情 推 理 ——归纳推理 湖北省团风中学西汉时期的马王堆女尸距今已将近2200根据同位素的半衰期的推测言 之 有 理 论 证 有 据要甜的好吃的 从前有一位富翁想吃芒果打发他的仆人到果园去买并告诉他:要甜的好吃的你才买.仆人

• 归纳推理.ppt

  推理与证明猜想出一般性的结论 1357…由此你猜想出第个数是_______.例2:观察下图可以发现面数（F）顶点数（V）八面体面数（F）4棱数（E）三棱柱四棱柱三棱锥八面体三棱锥81295棱数（E）四棱锥5三棱柱6归纳推理 由某类事物的部分对象具有某些特征推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理或者由个别事实概括出一般结论的推理称为归纳推理(简称归纳).

• 归纳－递推(1).ppt

  归纳法归纳法是由一系列有限的特殊事例得出一般规律的推理方法。例、求前n个奇数的和。分析：用S(n)表示前n个数的和，则S(1)=1,S(2)=1+3=4,S(3)=1+3+5=9,S(4)=1+3+5+7=16,S(5)=1+3+5+7+9=25。可以看出，当1，2，3，4，5时， S(n)= n2。现在可以归纳出求前n个奇数的和的一般规律，即S(n)= n2。上面的归纳法是不完全归纳法，因为由它