大班数学活动:玩贝壳——启东市豆豆幼儿园 活动目标:1在玩玩记记中感知6的分合方法观察寻找出递增递减规律感知两个数交换位置和不变的关系2在操作活动中不断探索数的多种分法并学会记录3发展动手操作能力和培养学习数学的兴趣活动准备:一个大贝壳许多小贝壳记录表活动过程:一.游戏导入:1.?今天我给大家带来了一个奇妙的口袋(抖动发出声音)猜猜里面装的是什么请一名幼儿上来摸来看看贝壳是长什么样子的它的两面一样
幼儿园大班数学教案:买玩具幼儿园大班数学教案:买玩具从孩子身上的问题生发出的活动具有针对性和实效性课题生成:在以培养幼儿社会交往能力为重点的《卖玩具》的社会彭动中幼儿会不会算账成了活动是否能顺利开展的前提女幼儿为了付给别人9元钱好不容易从自己的口袋里数出九7元钱(以圆片代替)结果因为钱太多对方没拿好撒了既浪费了时间又影响了活动的正常开展幼儿的思维似乎迢留在l和许多的水平上对数的整体与部分的关系还肚
大班数学活动:4的分解组成大一班 黄楚淇活动目标:学习4的分解组成初步理解整体与部分关系进一步加深对数概念的理解引发幼儿发现互换规律发展幼儿思维的敏捷性重点:知道两个部分数交换位置总数不变培养幼儿良好的操作记录的习惯并发展幼儿表达力活动准备:图片若干数字卡若干练习卡若干活动过程:手指游戏——复习3的分解组成情境导入学习4的分解组成激活原知识了解整体与部分的关系(场景布置一个圆形的蛋糕分成
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幼儿园大班科学教案好玩的报纸 活动前评析: 幼儿的知识是从生活和游戏中的经验获得的在和纸做游戏这一主题活动中幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸在孩子们的眼里纸就像魔术师一样想变什么就变什么.他们试着用不同的纸(卡纸烟盒纸.....等)进行了小制作(如:纸筒娃娃风车折纸....等)正是在这样的基础上我组织了报纸真好玩的活动着重把科学教学活动中所学的知识经验融合到健康领域中的体育游戏里重点和难点是让
一.写出单数和双数:单数双数二.填空:5 9 8 ( )2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7( ) ( ) 2 ( ) ( ) 2三.计算下面各题:3
幼儿园大班数学期末试题 数一数下列的物品各是多少把数字填写在( )内 ( ) ( ) ( ) ( )填写数的组成 ( ) 5
幼儿园大班数学教案:学习6的加法??目标:????1学习按所出物品列算式进一步理解加号等号的含义????2体验共同游戏的愉悦????活动准备:????1教具:实物卡看图列算式卡????2学具:看图列算式卡数字卡实物卡记录卡看图分类计数等????活动过程:一复习6以内数的组成????1碰球游戏????师:我们来玩一玩碰碰球的游戏我和你合起来是5嘿嘿我的2球碰几球????幼:嘿嘿我的2球碰3球?
学前大班数学期末测试卷 分数 一.写出单数和双数:单数双数二.填空:5 9 8 ( )2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7( )
一直接写得数45=( ) 9-6=( ) 010= ( ) 53= ( ) 10-8=( ) 9-5=( ) 63=( ) 8-5=( ) 37=( ) 9-2=( ) 64=( ) 9-7= ( ) 34= ( ) 7-4=( ) 二:填空(21)1:与10相邻的两个数分别是( )和( ) 2:比9小比6
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