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三角函数复习(4)复习目标:利用二倍角公式进行化间证明方法总结:三角函数恒等变形的基本策略:常值代换特别是用1的代换项的拆分与项的配凑降次与升幂化弦(切)法引入辅助角基础训练:1.可化简为 ( )A. B. C. D. 2.如果那么取最大值是应等于 ( )A.
精编习题三角函数复习(4)复习目标:利用二倍角公式进行化间证明方法总结:三角函数恒等变形的基本策略:常值代换特别是用1的代换项的拆分与项的配凑降次与升幂化弦(切)法引入辅助角基础训练:1.可化简为 ( )A. B. C. D. 2.如果那么取最大值是应等于 ( )A.
高三一轮复习一三角函数一 任意角的三角函数1.角的定义:角可以看成平面内 绕着 从一个位置 到另一个位置所成的图形.2.角的分类:角可按旋转方向分为 .3.象限角的分类:象限角集合表示第一象限角第二象限角第三象限角第四象限角4.终边在坐标轴上的角:终边在x轴上角的集合终边在y轴上角的集合5.终边相同的角:所有与角终边相同的角连
三角函数考点一:角的概念定义(一)知识清单1. 终边相同的角①与(0°≤<360°)终边相同的角的集合(角与角的终边重合): ②终边在x轴上的角的集合:③终边在y轴上的角的集合:④终边在坐标轴上的角的集合:.2. 角度与弧度的互换关系:360°=2 180°= 1°= 1=°=57°18′注意:正角的弧度数为正数负角的弧度数为负数零角的弧度数为零 熟记特殊角的弧度制.3.弧度制下的公式扇形
1.1.1角的概念的推广2012考纲要求:知识导引:1角的概念:平面内一条射线绕着它的 从一个位置 到另一个位置所成的图形2角的分类:(1)正角:按 时针方向旋转形成的角 (2)负角:按 时针方向旋转形成的角 (3)零角:射线没有 称为形成一个零角3象限角:使角的
2016届高三数学一轮复习----三角函数(两课时)一本章知识结构:二考点精要考点一:任意角的三角函数. 常见的几个三角关系式若则.若则. (3).考点二: 三角函数的诱导公式考查三角函数的诱导公式的灵活变形正弦余弦的诱导公式诱导公式的应用原则是:负化正大化小化到锐角为终止 (n为偶数)(n为奇数)(n为偶数)(n为奇数)考点三:正余弦定理的变形与应用 考查公式的灵活变形与应用正弦定理.余
高三一轮复习导学案《三角函数》第1课 三角函数的概念考试注意:理解任意角的概念弧度的意义. 能正确地进行弧度与角度的换算. 掌握终边相同角的表示方法. 掌握任意角的正弦余弦正切的意义.了解余切正割余割的定义. 掌握三角函数的符号法则. 知识典例: 1.角α的终边在第一三象限的角平分线上角α的集合可写成 .2.已知角α的余弦线是单位长度的有向线段那么角α的终边
一知识网络单位圆与三角函数线正弦定理余弦定理面积公式基本变换y=A f(x)图象天哪 指角的函数的运算的差异微观直觉要使它的图象关于直线x= -π8对称则图象在该处必是处于波峰或波谷.即函数在x=-π8时取得最大小值.一选择题:1若A=21°B=24°则(1tanA)(1tanB) 的值是( ) (A)1 (B)2 (C)1 (D)2(tanAtanB)2若270°
三角函数专题复习一. 知识要点: 1. 角的概念的推广 (1)角的概念正角负角零角的概念在这些概念中要注意旋转的方向 (2)象限角的概念这个概念的前提是这个角的顶点与坐标原点重合角的始边与x轴非负半轴重合在这个前提下才能由终边所在象限来判定某角为第几象限角在上述前提下如果某角的终边在坐标轴上就认为这个角不属于任一象限 ①会表示象限角区间角终边相同的角及其它特殊角
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