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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春天花儿笑夏天蝉儿叫秋天枫叶红冬天雪花飘9大自然的语言白云飘得高蚂蚁搬家树桩圈圈蝌蚪甩尾巴我会识字 以yǐ zǐ xì chá xiàndào yǒng miào xí 仔 细 察现道泳妙习比一比再组词秒( ) 现( )妙( ) 玩( )每分每秒奇 妙现 在游 玩别以为人才会说话大自然也有语
语文 八年级 上册冬天预习课文 整体感知大自然的语言 指的是物候现象 这是比喻的说法也把大自然拟人化了显得新颖而有情趣引起读者的好奇心和阅读兴趣1什么叫物候和物候学2物候观测对农业有什么重要意义3决定物候现象来临的因素有哪些4研究物候学有什么意义5本文说了哪几个问题(结构层次)6本文运用什么说明顺序物候反映气候条件对生物的影响比较简便容易掌握可以广泛应用在农业生产上4研究物候学有什么意义6本
课 题大自然的语言(第二课时) 编写时间月 日执行时间月 日教 学 目 标1.学习阅读科普文章了解简单的物候知识2.初步了解一些说明文的知识掌握有条理地说明事物和举例说明的方法重点 难点理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序并探究这样安排的好处学 具 准 备教 学 准 备教 学 设 计 第二课时 教学过程 一温故知新复习旧知 1.听写上节课所学的词语
太岳中学问题导学展示五环节之语文三十二字模式 16 号导学案自主预习整体感知 合作交流质疑探究 精读深思能力提升 拓展延伸学以致用审核人 审批人 张永峰 授课班级 授课时间 主备人王彩花课 题《大自然的语言》授课教师学习目标1.简单了解物候的知识学习阅读科普说明文2.学习概括文章要点把握文章说明顺序理解文章的条理性3
《大自然的语言》 HYPERLINK :此文转自F斐F斐K课J件Y园 t _blank 教学反思 一结合训练重点:语文教材中训练重点往往提得很精简在实际教学中须在老师充分备课的前提下才能把训练重点在教学中落实下来以第一册《大自然的语言》一课为例本课训练重点是①生动的有条理的说明事物②读书摘要首先要指导学生了解课文如何生动的说明事物开头一段用了次第翩然等优美的词语及拟人笔法将
《大自然的语言》新授课导学案【学习目标】1理解课文内容了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义2理清文章的说明顺序以及说明方法3揣摩语言体会本文语言生动准确严谨的特点4激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣【学习重难点】理清文章的说明顺序以及说明方法体会本文语言生动准确严谨的特点【课前预习区】【知识链接】题目解读 课文介绍了物候知识说明了研究物候的重要性原文标题是《一门丰产的科学——物候学》而
大自然的语言 别以为人才会说话 大自然也有语言 这语言到处都有 仔细观察就能发现 你看那黄色的落叶 它就在告诉人们 秋天已经来到人间 这是大自然的语言 你如果看见被砍了 的树上在一个个圈圈 一圈就是一岁 这也是大自然的语言 你如果看见恐龙化石 这里曾经是美丽的森林 这也是大自然的语言 大自然的语言啊 真是妙不可言 不爱学习的人总也看不懂 粗心大意的人永远
大自然的语言你看那天上的白云这就是大自然的语言:白云飘的高高明天准是个晴天你看那地上的蚂蚁这就是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家明天准是个雨天你看那池塘里的青蛙这就是大自然的语言:青蛙呱呱地叫明天准是个雨天你听那隆隆的雷声这就是大自然的语言:春雷滚滚春天就要来到只要你有双会发现的眼睛用心观察这个世界大自然会用自己的语言告诉你许多的秘密Created with an evaluation copy
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