美丽富饶的宝岛不可分割的神圣领土祖国的神圣领土——台湾省东方明珠——香港和澳门重要的水田农业区气候湿热的红土地自然特征鱼米之乡——长江三角洲地区我国最大的城市群江海交汇之地水乡的文化特色与旅游南方地区第七章 南方地区知识框架图特别行政区港澳与祖国地区的密切联系1第一节 自然特征与农业 主备人:陈慕轩 审核人: 审核时间:
课题 认识省内区域 第一节 面向海洋的开放地区──珠江三角洲 第一课时一 学习目标:1明确珠江三角洲的位置2理解其成为对外开放前沿的原因3情感态度和价值观:懂得环境保护对区域经济可持续发展的重要意义二 导学重点:珠江三角洲是对外开放的前沿三 导学难点:对外开放的前沿空间概念的形成四 导学方法:读图法比较法五 导学过程:导入 《春天的故事》歌词中的老人是谁他所画的圆圈是哪里(一 )
八下地理导学案(改编)课题§四大地理区域的划分 (一) 学习目标1.在地图上指出四大区域的地理位置范围及划分原因2.在地图上找出秦岭淮河并说明秦岭—淮河一线的意义重点难点1.我国四大地理区域的位置范围及划分原因2.结合地图形成地理事物的空间概念步骤问题设计知识要点点拨自主学习1.地理区域有不同的类型主要包括
第八章 东半球其他的国家和地区(复习)一教学目标1说出中东地理位置的重要性中东石油的分布生产和输出情况2分析欧洲传统畜牧业的发展条件3理解撒哈拉以南的非洲以初级产品为主的单一商品经济及面临的人口问题粮食问题干旱和荒漠化等环境问题产生的原因和解决途径说明澳大利亚的自然条件对其农牧业发展的影响说明人口城市分布特点二学案引导自主学习中东1海陆位置:位于 洲西南部 洲东北部位置的重要
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第三节 印度教学目标知识目标1.利用地图说出印度的位置邻国首都知道印度是仅次于中国的世界人口大国2.读图指出印度主要的地形种类和地形单元知道主要河流平原山脉和高原能力目标学会运用文字和数字说明印度人口增长的特点以及人口过度增长给经济发展带来的影响情感目标从印度基本国情与工业部门的今昔对比中初步树立一分为二的评价意识通过对印度人口问题水旱灾害的原因等学习培养学生认识到各地理要素之间相互影响相互
编制:王秀华 审核:王美玉冷湘红 编号:09 时间:2015年3月27日八年级地理下册学案第七章 南方地区 第一节 区域特征(第1课时) 班级 时间__________ 【学习目标】 1.运用地图了解南方地区的位置范围地形特征2.结合地形气候特点分析南方地区农业发展的有利条件【重点】南方地区的自然特征 【难点】
七年级地理下册第八单元测试题1下列哪些是导致中东地区冲突不断的因素:①“三洲五海之地”优越的地理位置 ②丰富的石油资源 ③淡水资源紧张④民族和宗教矛盾 ⑤争夺领土、河流、运河、海峡A①②③④⑤ B②③④⑤C②③⑤D②④⑤2、被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是A麦地那B耶路撒冷C麦加D大马士革3中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家,而现在不少国家一跃成为世界富裕国家,其致
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人教版七年级地理下册第八章第一节《中东》第一课时导学案 学习目标基础知识:(1)通过阅读中东的图片学会描述中东的地理位置和范围找出主要国家及城市重要的临海海峡及运河(2)说出中东的资源特点记住石油的分布生产和输出情况.智能的培养:(1)进一步培养读图和对地理信息进行归纳推理对比以及分析判断能力(2)培养世界上焦点地区和焦点问题的习惯学会从地理的角度分析问题形成的原因思想教育:(1)通过对
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