单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141111??近似数的精确度数学 要求了解近似数的意义会判断一个近似数的精确度运用本课的学习内容去解题知识详析1.近似数:近似数就是实际接近的数使用近似数就是一个近似程度的问题也就是精确度一般的一个近似数四舍五入到哪一位就说这个近似数精确到哪一位近似数精确度根据实际问题要求的不同而不同有时两个近似数的大小
五(5)班有49人484204 009 283000≈70035391809
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准确数近似数万以内数的认识、(1)29982999 ( )( )( )(2)60976098 ( )( )( )(3)( ) 90009001( )( )一、复习导入,揭示课题1 记忆大比拼。1658 2984 7012 2098 98052500 3000 10000 4000 74002 数一数。300030013002609961006101899990029003、二、探究新知、二、探究新
服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT77准确数近似数课件PPT通过具体情景理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用。通过独立猜测、交流等活动让学生掌握猜测方法,培养数感和估计能力。课件PPT1 记忆大比拼。1658 2984 70122098 98052500 3000 10000 4000 7400给你20秒,逐个读一读这些数。写一写,你记住了哪几个?说一说你的感受。(1)
每人5千克(4)精确到十亿位 小亮量得某人三级跳的距离是米按下列要求取这个数的近似数:(1)精确到____________ (2)精确到_________ (3)精确到_______ 1精确到万分位是 有_____个有效数字它们是_____ 2数精确到 位有 个有效数字是______ 3
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第七课时 准确数 近似数一写出下列各数的近似数 398? ?? 897?? ? 9800??? 397??? 1021???? ? 5999???二找出相应的近似数 577980603967980058997896089788近似数是600的数:________
第七课时 准确数 近似数一、写出下列各数的近似数 398? ?? 897??? 9800??? 397???1021???? ? 5999???二、找出相应的近似数 577、980、603、967、9800、589、9789、608、9788近似数是600的数:_______________________________________________________。近似数是1000的数:
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