相关文档

• 20141013物质的转化第三课时.ppt

  第5节 物质的转化(３)赤铁矿方铅矿孔雀石赤铁矿主要成分：氧化铁方铅矿主要成分：硫化铅孔雀石主要成分：碱式碳酸铜金属化合物自然界中有没有现成的铁吗？三、金属的冶炼1、定义： 把金属从化合态变成游离态叫金属的冶炼。2、常用方法：碳等还原剂与金属氧化物在高温下反应，碳能夺取金属氧化物的氧，得到游离态的金属。⑴加热一段时间后，发现 试管壁出现：__________⑵澄清石灰水： ______，说明___

• 20141013物质的转化第三课时备课稿.doc

  2 鲁迅外国语学校备课笔记九年级 科学备课人： 张月清 上课时间：20 14 年 10月 13 日课题：物质的转化（4） 总第 课时教学目标：1、通过学习金属的冶炼掌握氧化还原反应原理。2、通过实验掌握反应原理和操作要点。3、通过相关计算，使学生了解有关纯度的计算，并解决一些实际问题。教学重点、难点：金属的冶炼、有关纯度的计算教学过程：备注 提问：在自然界里仅有少数金属以游离态

• 20141010物质的转化第一课时备课稿.doc

  2 鲁迅外国语学校备课笔记九年级 科学备课人： 张月清 上课时间：20 14 年 10月 10 日课题：物质的转化（1） 总第 课时教学目标：1、能通过学习非金属单质与其化合物的转化，掌握非金属及其化合物之间的转化的规律2、能利用非金属物质及其化合物之间的转化规律解决一些问题教学重点、难点：非金属及其化合物之间的转化的规律教学过程：备注 【引入新课】我们在第一章中学习了物质的变

• 20141011物质的转化第二课时备课稿.doc

  3 鲁迅外国语学校备课笔记九年级 科学备课人：张月清 上课时间：20 14 年 10月 11 日课题：物质的转化（2） 总第 课时教学目标：1、能通过学习金属单质与其化合物的转化，掌握金属及其化合物之间的转化的规律2、能利用金属物质及其化合物之间的转化规律解决一些问题教学重点、难点：金属及其化合物之间的转化的规律教学过程：备注 【引入新课】复习非金属单质与其化合物的转化活动1：

• 20141014物质的转化第四课时备课稿.doc

  2 鲁迅外国语学校备课笔记九年级 科学备课人：张月清 上课时间：20 14 年 10月 14 日课题：物质的转化（2） 总第 课时教学目标：能通过学习非金属单质与其化合物的转化及金属单质与其化合物的转化，以及化合物之间的相互转化，掌握物质间相互转化的规律教学重点、难点：掌握物质间相互转化的规律教学过程：备注 【引入新课】化合物之间的相互转化观看视频片段，思考所发生的化学变化。C

• 20141014物质转化的规律(4).ppt

  第5节 物质的转化(4)黄龙洞里林立的石笋 我省名胜景区瑶林仙境，其景区内的溶洞内的石柱、石笋等挺拔矗立，争奇斗艳，景象万千。你可知它们是如何形成的吗？讨论：CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2易溶于水钟乳石、石笋和石柱的形成实验：产生气泡，一会下沉，一会又浮上来，不断地上下沉浮。 蛋壳变白，变薄。 原因解释：蛋壳的主要成分是碳酸钙，当把鸡蛋放入盐酸中时，鸡蛋重力大于所受到的浮力，因此鸡

• 1.2___第2课时__物质的转化.ppt

  Thank You !

• 201410102.5物质的转化_第一课时_.ppt

  　　科学家常利用物质与物质之间的反应，制造出许多新的物质，使物质世界更加丰富多彩。那么，哪些种类的物质之间可以发生化学反应？物质之间的反应遵循怎样的规律呢？非金属单质与其化合物的转化25物质的转化活动一:硫黄燃烧1、取一药匙硫黄，观察其外观：。2、将硫黄放到燃烧匙中，在酒精灯上点燃硫黄。观察现象：。淡黄色粉末 发出淡蓝色火焰3、把燃烧着的硫黄放进盛有氧气的集气瓶内，观察现象：。以上变化可用化学方程

• 201410112.5物质的转化第2课时.ppt

  第五节 物质的转化（2）请说出非金属单质与其化合物的转化规律复习请回忆非金属单质及其化合物之间的转化规律非金属单质酸 盐非金属氧化物(大多数是酸性氧化物）酸性氧化物+水= 酸二、金属单质与其化合物的转化金属单质与其化合物的转化是否也和非金属相似？举例说明金属单质金属氧化物(大多数是碱性氧化物）在蒸发皿中放1小块生石灰，加水，搅拌，有什么现象？_______________ __________。用

• 1.2___第2课时__物质的转化(1).ppt

  Thank You !