班主任的德育 HYPERLINK t _blank 教育体现在一言一行 摘要:班主任是学校德育工作中最重要的环节搞好班级德育工作有效地实施素质 HYPERLINK t _blank 教育班主任应用爱心对待每名学生以身示范发挥班主任的人格魅力以自己树榜样充分发挥各科任教师的能动性从各科教材中挖掘德育素材将德育与社会实践相结合创造良好的班
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将德育教育落到实处东风中学 方 圆德育教育一直以来是学校教育的一个工作重点特别是十六大以来对新世纪新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求后学校的德育工作更显得尤为重要为了将德育教育落到实处我主要从以下几个方面入手:一重小事促成长我所带的班是一个美术特长班在班级管理中我针对低年级学生可塑性比较大这一特点善于结合日常生活中的点滴小事抓学生的养成教育注重育人的培养有人说一个有某种
班主任德育论文荟萃(一)班主任工作总结担任高一(1)班主任工作以来我的体会与收益确实不少首先:我深刻体会到育人这两个字的含义与其他任课老师相比班主任与学生的接触交流更多担负的责任更重可以说班主任是一项十分操心的工作操心学生的学习操心学生的生活操心学生的身体健康操心学生的心理健康操心学生的人际交往等等从所有的这些操心中我确实学习到了育人的重要性和难度每一个学生都是独立的个体他们有思想有不同的想法班主
第1期2012年5 月24 日主编:常科举 编辑:高涌 作为班主任我们肩负着育人的重任我们的一言一行在潜移默化地影响着我们的学生我们能借这次研修的机会敞开我们的心扉畅谈我们班级管理的体会相互借鉴和学习共同提高我们的班级管理水平让我们珍惜这次学习的机会各位老师:大家好培训平台在登录之后如果在20至30分钟之内不进行操作平台将默
填空1.德育构成要素包括(政治教育思想教育道德教育法纪教育心理教育)2.德育的功能主要包括(政治功能经济功能文化功能自然性功能个体发展功能)3.十九世纪至二十世纪上页西方德育功能的两个重点是哪两个体系(传统教育学派代表赫尔巴特)(现代教育学派代表杜威的思想体系)4.在当代西方众多德育理论中影响较大的是哪三种理论(道德认知发展理论价值澄清理论社会学习道德教育理论)5.我国社会主义初级阶段德育目标的基
班主任德育教育工作论文?????哲学上说社会存在决定社会意识形态当代中学生面对改革开放的七色阳光有的理想远大学习勤奋竞争意识强有的信息灵通思想活跃善于发表独特的见解有的放荡不羁不受意识形态束缚随意心太强乃至误入歧途物欲横流的商品经济冲击着时代的脉冲冲击着我们管理的各个尺度作为老师我们不禁发出了这样的感慨:老办法不灵新办法不明蛮办法不行我们怎样才能使德育教育卓有成效呢?? 我们教师大部分都是做过班主
爱心照亮学困生前进的道路 ——喀喇沁旗小牛群初中:刘云龙在现今的教育教学中 班主任在德育教育中作用越来越重要必须慎重地修养人格以高尚的品质感化学生用纯洁的心灵净化学生以崇高的人格感染学生以优雅的行为成熟的思想吸引学生在工作中要时时处处注重情感渗透而学困生是一个不可忽视的群体越来越受到人们的重视作为一名教育者要努力转变观念从不同角度理解学困生教育的重要性要认真探寻学困生教育的有效方法坚持做好学困生
浅谈新时期班主任的德育教育十月德育一得 沈惠清 教育需要爱也要培养爱没有爱的教育是死亡的教育不能培养爱的教育是失败的教育素质教育对每一位教育工提出了更高的要求那就是必须更加重视德育教育在德育教育中去实现一切为了学生为了学生的一切为了一切学生的目标关于德育教育需要爱这个观点均已达成共识最重要的是我们还得深思下一个问题——怎样去爱现实中令我们痛心的是一些教育工却正在有意或无意
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