相关文档

• 5.1相交线1.doc

  #

• 5.1相交线(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欣赏： 第五章 相交线 平行线§5.1相交线观察：1两条直线相交组成几个角讨论：1每对角中两个角的位置有怎样的关系2 将这些角两两相配能得到几对角 2试根据它们的位置关系将这几对角进行分类BACDO1234BACDO12341有公共顶点分类∠1和∠2∠2和∠3∠3和∠4∠4和∠1 ∠1

• 5.1相交线.doc

  《相交线》练习题一：填空题1两条直线相交只有 个交点 2对顶角的性质是 3直线ABCD相交于点O若∠AOC=50度则∠BOC= ∠AOD= ∠BOD= 4如图直线AB与CD相交于点O射线OE平分∠AOC C E A已知∠AOD=40度则∠COE=

• 5.1相交线.doc

  课题：相交线【学习目标】：1. 通过动手操作推断交流等活动进一步发展空间观念培养识图能力推理能力和有条理表达能力2. 在具体情境中了解邻补角对顶角能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角理解对顶角相等并能运用它解决一些简单问题【重点难点】：邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用【学法指导】【自主学习】:（一）【预习自我检测】（阅读课本2-3的内容完成以下1-4题）1.画直线ABCD相交于点O并说出图中

• 5.1相交线.doc

  复习导学案 ： 相交线一 夯实基础1和有一条公共边他们的另一边互为反向延长线（和互补）具有这种关系的两个角互为 .2和有一个公共点并且的两边分别是的两边的反向延长线具有这种位置关系的两个角互为 .总结：在图1中与互补与互补由同角的补角相等可以得出.

• 5.1相交线.doc

  #

• 5.1相交线.doc

  #

• 5.1相交线.doc

  专业学习平台网资源5网资源 课题：51相交线【学习目标】：1 通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力2 在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，理解对顶角相等，并能运用它解决一些简单问题【重点难点】：邻补角与对顶角的概念对顶角性质与应用【学法指导】【自主学习】:（一）【预习自我检测】（阅读课本2-3的内容，完

• (课件1)5.1相交线.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 5.1.1相交线 如上图中是一段铁路桥梁的侧面图其中有些线如：AB和CD是相交的有些线如：MN和PQ是平行的相交线和平行线都有许多重要性质并且在生产和生活中有广泛应用我们将在前一章的基础上进一步研究直线间的位置关系同时还要介绍一些有关推理证明的常识为后面的学习做些准备第一节 相

• 5.1　相交线　检测题1.doc

  周口市2010－2011学年度下期七年级5.1《相交线》检测题 ACBEDO第1题图一．选择题 (每小题4分共40分)1如图直线AB与直线CD相交于点OE是内一点已知OE⊥AB则的度数是( )A. B. C. D.2下面四个命题中正确的是( )A. 相等的两个角是对顶角B. 和等于180°的两个角是互为邻补