性格与职业性格主讲:张秀娥【教学目标】知识目标:理解并掌握性格与职业性格的概念了解性格的分类明确不同职业性格类别的性格特征能力目标:能分辩出在客观事物面前的不同心理特征哪些是积极的哪些是消极的情感目标:培养学生积极正确的性格特征为适应将来的职业做准备【教学重点】职业性格的概念【教学难点】性格的涵义【教学方法】情景教学法【学法指导】合作探究学习法【作业总结】【知识回顾】1什么是职业兴趣职业兴趣是一个
职业与职业性格 一气质(一)气质的含义 气质(temperament):是个体不以活动的目的和内容为转移的典型的稳定的心理活动的动力特征 心理活动的动力特征指: 1.心理过程的速度 2.心理过程的稳定性 3.心理过程的强度 4.心理
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单元课时计划 (100分钟)编号 3 课程名称大学生就业指导与职业生涯规划授课班级 讲次授课日期计划在 年 月 日 星期 第 讲实际在 年 月 日 星期 第 讲章目第二章 职业定位与职业性格节目
性格与职业适应性 R
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人员素质测评报告 通过两节课的测评实践我对自己有了更一步的了解总体来说我是一个实干家是一个很好的执行者拥有绿色性格的我是一个协调者但是我的创造力偏低社会适应性偏低通过测评我发现自己的优点:1重视人的实际需要在贯彻执行组织目标中采用强的执行技巧2关心细节遵从规范埋头苦干有责任心3乐意为他人服务安排事情井井有条4思想观念比较开放有很多自己独立想法的人经常会冒出一些灵感是一个创造性很强的人缺点 :
职业性格测验大学生在设计职业生涯规划时必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性性格是指 -个人在生活中形成的对现实的稳定的态度和行为方式研究表明性格影响着 - 个人的职业取向 由于性格的不同 每个人对工作和职业的态度也是不同的 -定的性格必然适合从事一定的职业关于性格的测量表有很多其中16PF是最著名而有效的卡特尔16种个性因素测验{16PF)是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教
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我的结果 : INTJ性格特点:你喜欢以自己的方式行事,十分坚定和坚决。面对相反意见,你通常持怀疑态度。权威本身不能强制你,只有你认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。你并不十分受冷漠与批评的干扰,是所有性格类型中最独立的。思维严谨、有逻辑性、足智多谋,你能够看到新计划实行后的结果。多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。完美主义者,你强烈地要求个人自由和能力
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