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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：施洁 学科： 美术 师傅：周燕红 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)二年级常规有所进步，但是个别有几个男生完全是顾自己玩的或者因为这周考试比较多，个别班级同学忙着在美术课上写别的作业。思想可以理解，但是还是要强调什么课该做什么事。三（1）（2）两个班这周学习版画，每节课都比较兴奋，常规有点退步，兴奋的心

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：施洁 学科： 美术 师傅：周燕红 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)二年级（2）（4）班常规很好，因为班主任有在强调幸福卡与常规的联系，都很希望得到幸福卡，所以美术课上都会好好表现（1）（3）两班的同学上课有所进步。三（1）班常规和准备材料方面比三（2）班优秀，小干部管理地也很好，相比上周的纪律

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：施洁 学科： 美术 师傅：周燕红 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)低年级二年级需要着重强调常规，2（1）班和2（3）班整体学习氛围不错，但是个别有几个男生完全是顾自己玩的。2(2)班和2（4）班整体都不错，虽然有几个调皮的孩子但是都还是肯完成作业的。三、四年级强调常规及加强绘画技巧的联系。 组

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：董清 学科： 美术 师傅：林淡 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)一年级本周学习了“卷纸动物”手工课，学生比较活跃。也有同学遗忘材料，向其他同学借用时，影响了纪律。课后发现教室卫生有待注意，应及时提醒学生做好卫生工作。三年级本周学习了版画，在使用油墨颜料等材料时，部分学生不注意卫生，有些调皮的孩子甚至将

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：胡凯 学科： 体育 师傅：樊红春曲永华 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)利用双休日和学校空闲时间准备下周体育课内容，和整个信息课的教授知识。作为三（2）班的副班主任，因为是第一次当副班主任，所以有很多问题还是要经常请教王霞老师。反馈：快节奏的教学工作适应起来需要时间，但是利用点滴时间抓紧备课与学习一定是好

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：董清 学科： 美术 师傅：林淡 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)三个年级常规着重强调，每个班都有上课影响的学生及不带材料的情况出现。反馈：要对各年级不同常规问题进行具体的原因分析，并寻找解决的策略，也可以通过短信通、奖励制度、教学设计的改善等方面进行尝试。组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：施洁 学科： 美术 师傅：周燕红 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)二年级着重强调常规，三、四年级强调常规及加强绘画技巧的联系。强调常规，增加学生之间的互动联系。让学生成为的主体。 组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获）管好常规和上课纪律。常规的落实更加扎实，效率更高，提

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：施洁 学科： 美术 师傅：周燕红 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)二年级常规有所进步，但是个别有几个男生完全是顾自己玩的或者因为这周考试比较多，个别班级同学忙着在美术课上写别的作业。思想可以理解，但是还是要强调什么课该做什么事。三（1）（2）两个班每节课都比较兴奋，常规有点退步，兴奋的心情可以理解，但

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：施洁 学科： 美术 师傅：周燕红 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)二、三年级常规有所进步，但是可能因为放假和一些学校活动，个别班级同学在美术课上比较活跃，蒋飞比较多。思想可以理解，但是还是要强调什么课该做什么事。三（1）（2）两个班每节课都比较兴奋，常规有点退步，兴奋的心情可以理解，但还是要安静的完成