(第 2 课时)义务教育广州版小学英语教材MODULE 5U10 How to stay safe制作:广州市越秀区桂花岗小学林丽华审校 : 新华七小林蓓佳 2024-07-10Unit 10 第2课时教学目标: 1 复习U10课文内容 2完成课后练习 3 完成don’t与you shouldn’t 的转换,可以增加mustn’tLet's readclimbthe tall treetouch
(第 3 课时)义务教育广州版小学英语教材MODULE 5U10 How to stay safe制作:广州市越秀区桂花岗小学林丽华审校 : 新华七小林蓓佳 Big White teaches you how to stay safe and be a niceis going to have a trip Listen to his MuseumBeach Park Zoo Mountain S
义务教育教科书英语(广州版)五年级下册Module 6 DirectionsPeriod 2指导:广州市教育研究院 赵淑红制作:宝玉直实验小学 郭苑怡审校:广州市教育研究院 赵淑红真光中英文小学 冯志强本课时内容与目标:1、通过听力理解,判断地点的正确位置。2、通过看地图,向他人描述到达地点的正确线路。3、制作有关地图的poster。John and Joan were standing and
(第 1 课时)义务教育广州版小学英语教材MODULE 5U10 How to stay safe制作:广州市越秀区桂花岗小学林丽华审校 : 新华七小林蓓佳 2024-07-10Unit 10 第1课时教学目标:1、能听说以下词汇和词组并知道它们的意义:词汇:cross, traffic light…词组:cross the roadplay in the street…climb tall tr
义务教育教科书英语(广州版)五年级下册Module 6 DirectionsPeriod 1指导:广州市教育研究院 赵淑红制作:宝玉直实验小学 郭苑怡审校:广州市教育研究院 赵淑红真光中英文小学 冯志强本课时内容与目标:1、能理解和流利朗读课文。2、通过路线对比,理解short cut的概念。3、能根据课文内容进行描述一地点的路线并分辨哪一条路线是short cut。Turn left for t
Period 2指导:广州市教育研究院赵淑红制作:南燕小学陈祉莹审校:广州市教育研究院赵淑红Unit 10 Different Taste MODULE5FOODS WE NEED义务教育广州版小学英语教材本课时内容和目标: Fun with language及增补练习;2 Story time;3 Project;4 在游戏和人物中对本模块说学语言加以运用。活动比较多,供老师们根据实际选用。 L
义务教育教科书英语(广州版)五年级下册Module 5SafetyPeriod 2指导:广州市教育研究院赵淑红制作:广州市花都区新华七小林蓓佳审校:桂花岗小学 林丽华 市教研院 赵淑红Unit 9 第2课时教学内容:复习对话及学习词条教学目标:1、能听说读以下词汇并知道它们的意义:词汇:bad,fan, feed, dangerous 2、能用连贯的话对不安全行为进行规劝并陈述行为 后果。3、能正
Can I help youUnit 10(2)制作:从化市流溪小学 李未审校:越秀区教师进修学校李益华本课时学习内容与目标: 1 词汇: help,anything,else, all2 句子:How much are/is…They’re / It’s …yuanI’ll take them3 能熟练朗诵Let’s talk里的对话。4 能听懂并运用购物用语进行购物。 Let's SingLi
制作:越秀区农林下路小学 林丽斌义务教育教科书英语(广州版)四年级下册Module 5 SportsUnit 10 I am very fastPeriod 3本课时目标:1总结归纳表述喜好的运动(休闲活动)的多种方式:2从多方面用叙述自己喜欢的运动 (自己喜爱或擅长的运动是什么; 为什么;运动频率;运动伙伴;在哪里进行。)3 用连贯的语句叙述自己喜欢的运动;实现知识向能力的转化Let’s sin
7/10/20247/10/2024制作:越秀区农林下路小学 林丽斌义务教育教科书英语(广州版)四年级下册Module 5 SportsUnit 10 I am very fastPeriod 27/10/2024本课时目标:1 巩固第一课时学习的词汇与句型;2 学生能在配图的帮助下理解和运用when/where do you usuallyplay basketball Who do you u
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