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(1)二次根式教学目标1. 知道二次根式与数的开平方运算之间的联系体会二次根式是数代数式及其运算的发展2. 理解有意义的条件理解3.会根据二次根式有意义的条件确定二次根式里被开方数中字母的取值范围教学重点和难点理解有意义的条件掌握教学过程设计:一新课引入: 1.上学期学习了开平方运算正数a的平方根可表示为练习:当a时化简和二学习新课:1观察思考:(a)是一个代数式叫做二次根式a是被开方数.举例说明
第二章 分解因式第1节 分解因式1.分解因式 把一个多项式化成几个整式的积的形式这种变形叫做把这个多项式分解因式.2. 因式分解与整式乘法是互逆关系.因式分解与整式乘法的区别和联系:(1)整式乘法是把几个整式相乘化为一个多项式(2)因式分解是把一个多项式化为几个因式相乘.3.因式分解三原则 ① 分解要彻底 ② 最后结果只有小括号 ③ 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x2x=x
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx16.1.2分式的通分问题 前两节课我们学过的P5例2中的等式的右式是怎样从左式得到的这种变形的根据是什么 利用分式的基本性质使分子和分母同乘适当的整式不改变分式的值把异分母分式化成分母相同的分式这样的分式变形叫做分式的通分 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母
整式的乘除与因式分解一学习目标:1.掌握与整式有关的概念2.掌握同底数幂幂的乘法法则同底数幂的除法法则积的乘方法则3.掌握单项式多项式的相关计算4.掌握乘法公式:平方差公式完全平方公式5..掌握因式分解的常用方法二知识点总结:1单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式单项式的数字因数叫做单项式的系数字母指数和叫单项式的次数如:的 系数为次数为4单独
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分式方程学习目标:1理解整式方程分式方程及增根的概念2掌握可化为一元一次一元二次方程的分式方程的解法3了解分式方程产生增根的原因及掌握验根的方法引例: 列方程某数与1的差除以它与1的和的商等于—求这个数.解 :设某数为x 得12———— =X-1X11212(x-1)=x1 x2x-20=0 x2y=1…2 整式方程:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.3 分式方程 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米时它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间 与以最大航速航行60千米所用时间相等 江水的流速为多少解:【问题】设
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数学运算能力大赛试题1.化简求值题2.求待定字母的值若试求的值.3通分: (1) (2)4. (2)— (3)—— (8) (9)(10)(2ab÷(a (11)(3×10÷(3×10
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