第二章 分解因式第1节 分解因式1.分解因式 把一个多项式化成几个整式的积的形式这种变形叫做把这个多项式分解因式.2. 因式分解与整式乘法是互逆关系.因式分解与整式乘法的区别和联系:(1)整式乘法是把几个整式相乘化为一个多项式(2)因式分解是把一个多项式化为几个因式相乘.3.因式分解三原则 ① 分解要彻底 ② 最后结果只有小括号 ③ 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x2x=x
因式分解经典练习【知识精读】 因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式它和整式乘法互为逆运算在初中代数中占有重要的地位和作用在其它学科中也有广泛应用学习本章知识时应注意以下几点 1. 因式分解的对象是多项式 2. 因式分解的结果一定是整式乘积的形式 3. 分解因式必须进行到每一个因式都不能再分解为止 4. 公式中的字母可以表示单项式也可以表示多项式 5. 结果如有相同因
目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc326755938 1 基本方法 PAGEREF _Toc326755938 h 2 HYPERLINK l _Toc326755939 1.1提公因式法☆☆☆ PAGEREF _Toc326755939 h 2 HYPERLINK l _Toc326755940 1.2 公式法☆☆☆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因式分解15.4.1 因式分解(初级篇)——因式分解的定义与提公因式法复习回顾口答:问题:630可以被哪些整数整除 解决这个问题需要对630进行分解质因数630 = 2×32×5×7类似地在式的变形中有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式以便于更好的解决一些问题新课引入试试看(将下列多项式写成几个整式的乘积)
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.十字相乘法导入前一节课我们学习了关于x2(pq)xpq这类二次三项式的因式分解这类式子的特点是:二次项系数为1常数项是两个数之积一次项系数是常数项的两个因数之和因此我们得到x2(pq)xpq=(xp)(xq).课前练习:下列各式因式分解1.-
个性化教学辅导教案学科:数学 任课教师: 授课时间: 2013年 年级八年性别教学课题因式分解(一) ------提公因式法教学目标1.了解因式分解的意义并能够理解因式分解与多项式乘法的区别与联系.2.会用提公因式法进行因式分解.3.树立学生全面认识问题分析问题的思想提高学生的观察能力逆向思维能力.重点难点1掌握提取公因式公式法进行因式分解.2怎样进行多项式的因式分解如何能
个性化教学辅导教案学科:数学 任课教师: 授课时间: 2013年年级八年性别女教学课题因式分解方法(五):--------分组分解法教学目标1. 理解分组分解法的概念和意义2. 掌握分组分解法中使用二二一三分组的不同题型的解题方法3. 渗透化归数学思想和局部整体的思想方法.重点难点1.分组分解法中筛选合理的分组方案掌握分组的规律与方法2.综合运用提公因式法和公式法完成因式分
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因式分解二【热身检测】1.运用完全平方公式分解因式a22abb2=( )2 a2-2abb2=( ) 22.下列各式是完全平方式的是 ()ABCD3.下列多项式中能用公式法进行因式分解的是 ( )A B C D4.分解因式ma22mam=
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