郑板桥郑板桥是清朝的以为书画家小时候他聪明好学但家里很穷夜里读书没钱买灯油他经常到附近的一座古庙里借着佛灯读书后来中了进士当了县令郑板桥一生最杰出的成就是在诗书画方面独树一帜号称诗书画三绝他的诗大都来自现实来自 现实来自生活言之有物读起来妙趣横生他写的字大大小小歪歪斜斜如乱石铺路但是给人一种特殊的美感自成一家这就是他的板桥体如今还有不少人在模仿他的书法呢郑板桥的画也闻名于世他特别喜欢画兰竹石他认为
小鹿和大鹿的选择 森林的深处有一幢小木屋小木屋的里面住着鹿爸爸和他的两个儿子——大鹿和小鹿 有一天鹿爸爸把大鹿和小鹿叫到跟前说:我的好儿子啊你们已经长大了应该到外面去闯闯啦两个儿子遵从鹿爸爸的吩咐前往森林里最繁华地方 过了一个星期大鹿垂头丧气地回了家 大鹿你怎么这么快就回来啦鹿爸爸惊讶地问 您不知道爸爸那个地方太可怕了连喝小溪中的水都要花钱买呢以后在那儿生活我可怎么活得下去啊 听完
三年级课外阅读书目儿童文学类1让太阳长上翅膀 2踢拖踢拖小红鞋 3三个吃冰激凌大王 4动物智慧故事 5动物亲情故事 6动物神勇故事 7机器人卡卡 8快乐的芭蕉扇 9红线的心愿 10面包狼 11芦芦 12永远的蓓蕾 13一双鞋能走多远 14阳光下的湖 15要逃跑的孩子 16看不完的画册 17螳螂警长办案 18你会找到聪明泉 19当花儿休息的时候 20远方的小星星 21蒲公英轻轻飞 22一棵长满眼睛的
魏旗小学三年级课外阅读总结(2013——2014学年度第一学期)本学期根据期初课外阅读教学计划我进行了积极的研究探讨经过一学期的语文课外阅读教学实践总结如下:一了解了小学生课外阅读的趋势当前《新课程标准》提出小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读首次把丰富语言的积累写进了教学目的因此在开放的语文教育体系中课外阅读不是游离于语文教育过程之外的点缀是语文教育的一个重要组成部分学生的课外阅读大多数是以
小学三年级语文课外阅读活动计划一指导思想:?? 课外阅读是学生进行自我教育自我修养的一条重要途径随风潜入夜润物细无声它无时无刻地陶冶着学生的情操塑造着学生的品质作为三年级的学生可内阅读已不能满足学生的阅读要求他们需要到更广阔的领域汲取营养从而更好地完善个人品质为此我制定了以下课外阅读活动计划 二培养目标:?? 1.通过课外有效的阅读扩大知识层面培养语感积累个性语言为其终生发展奠基2.通过阅读
三年级课外阅读总结本学期根据期初课外阅读教学计划我进行了积极的研究探讨经过一学期的语文课外阅读教学实践总结如下:一了解了小学生课外阅读的趋势当前《新课程标准》提出小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读首次把丰富语言的积累写进了教学目的因此在开放的语文教育体系中课外阅读不是游离于语文教育过程之外的点缀是语文教育的一个重要组成部分学生的课外阅读大多数是以个体的形式来进行的因此我们允许学生个体差
三年级课外阅读书目儿童文学类1让太阳长上翅膀 2踢拖踢拖小红鞋 3三个吃冰激凌大王 4动物智慧故事 5动物亲情故事 6动物神勇故事 7机器人卡卡 8快乐的芭蕉扇 9红线的心愿 10面包狼 11芦芦 12永远的蓓蕾 13一双鞋能走多远 14阳光下的湖 15要逃跑的孩子 16看不完的画册 17螳螂警长办案 18你会找到聪明泉 19当花儿休息的时候 20远方的小星星 21蒲公英轻轻飞 22一棵长满眼睛的
三年级下学期课外阅读计划多读书可以让你变聪明变得有智慧去战胜对手书让你变得更聪明你就可以勇敢地面对困难让你用自己的方法来解决这个问题这样你又向你自己的人生道路上迈出了一步多读书也能使你的心情便得快乐读书也是一种休闲一种娱乐的方式读书可以调节身体的血管流动使你身心健康所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的读书能陶冶人的情操给人知识和智慧所以我们应该多读书为
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1有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠只是比老鼠大多了它的头尖尖的眼睛和耳朵很小牙齿非常锋利门牙特别长刺猬的四(肢 枝)很短跑起来很快它的爪子像老鹰的爪子那么锐利那么有力除了腹部刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺又短又密遇到强敌时它就把身体蜷(quán juǎn)成一团成为一个可怕的刺球连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己而且还可以用它来搬东
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