4 第二节 海陆的变迁5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1造成海陆变迁的主要原因是()A人为改造B地震和火山活动C地壳活动和海平面的升降D岩浆活动思路解析:造成海陆变迁的主要原因是地壳活动和海平面的升降。而地震和火山活动只是地壳活动的形式之一。岩浆活动是地震和火山活动的作用力。相对于板块活动,它们的力量还很小。人为因素局限性更小,一般只是作用在地壳的表面而已。答案:C2提出了大陆漂移假说的是(
5 第二节 气温的变化与分布5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1放在百叶箱中的温度计离地面______________米,测定的温度一般采用______________温标来表示。思路解析:气温是大气的温度。准确地说,是离地面15米处的空气的温度。测定气温用温度计,采用摄氏温标,记做“℃”。答案:15摄氏2日平均气温是指_____________________________________
4 第三节 降水的变化与分布5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1大气中降落的____________、____________、____________等,统称为降水。是降水的主要形式。思路解析:水有三态,这里讲的“降水”是由气态变成液态和固态的形式降落下来。液态的水是降雨,固态的水是雪和冰雹。答案:雨雪冰雹降雨2通常用____________来表示一个地方一年内降水的季节变化;用______
5 第三节 地图的阅读第四节 地形图的判读5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1地图的要素主要包括______________、______________、______________。思路解析:地图反映地面景物时,对它们进行选择和综合,运用各种符号,按照一定比例缩小以后表示在平面上。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。答案:比例尺方向图例2下列说法正确的是()A比例尺表示实际距离和图上距离的
海陆的变迁 1.现代科学研究表明地壳的________和海平面的________是造成海陆变迁的主要原因2.德国科学家魏格纳提出了________的假说3.板块构造学说认为板块内部地壳比较________板块与板块的交界地带地壳比较________4.根据测量红海将会不断________几千万年后将会成为新的________5.根据天文台的测量发现1926-1933年间欧洲与美洲之间的距离平均每
4 第二节 地球的运动5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1地球的昼夜交替现象产生于()A地球的自转B地球的公转C太阳的照射D地球不发光、不透明思路解析:对于一个地区来说,太阳照射的时段为白昼,其余时段为黑夜。地球自转,使得这个地区有时候朝向太阳,而经过一段时间后又背离了太阳。24小时为周期的昼夜交替,是地球本身自转的结果。太阳的照射产生了白昼和黑夜的区分而不是昼夜交替。答案:A2地球公转时,地
6 第四节 世界的气候5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1描述气候一般只注意____________、____________两个要素。思路解析:天气的是短时间的大气的状况,所以比较详细,例如温度、降水、风、云、雾等。气候的是长时间的综合的特征,所以比较简略,集中在气温和降水两个方面。答案:气温降水2热带雨林的气候特点是____________,此种气候分布在____________。
《海陆的变迁》教学案例分析商小勤一设计理念新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式在本课的教学中通过联系生活设计不同形式的活动比如读图探究角色扮演发挥想象等调动学生学习的自主性充分训练学生阅读地图分析地图从地图上获取地理信息的技能培养学生自主学习的能力和探究创新的能力以图忆文改变地理学习方式二教材分析(一) 教材的地位作用海陆的变迁一节是七年级地理上册第二章陆地和海洋的重要组成部分主要讲述了地球表
《海陆的变迁》教学设计(第一次)韦霞学校威海市城里中学学科地理年级班级初一年级8班教材版本山东教育出版社课时名称海陆的变迁上课时间2013年10月28日学生人数54人单元背景单元学习概述?? ?本单元《陆地和海洋》的主要内容是使学生认识全球的海陆面貌以及地球表面海陆的运动和变化本章内容共分三节:第一节《大洲和大洋》第二节《海陆的变迁》学习与探究《家乡的沧海桑田》第一节《大洲和大洋》是学习世
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