高一地理导学案 编制 诸兴元 时间 2010年9月第二节 太阳对地球的影响班级_______小组_____________________组内评价____________教师评价__________学习目标通过生活中的所见所闻了解太阳辐射对地球的重要影响了解太阳黑子和耀斑对地球的影响树立事物是相互联系相互影响的辩证观点学习的重点:太阳活动对地球的影响学法指导:运用课本插图和相
第一节 地理环境对区域发展的影响 一重点和考点1区域的含义2.不同区域自然环境人类活动的差异3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响二知识点的梳理概念:区域是地球表面的 它是人们在 的基础上按一定的指标和方法划分出来的特点:有一定的 以及一定的 和 可变性:有的区域的边界是
地球的运动教学目标知识与技能知道地球自转和公转运动的基本规律地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化五带的界限及各自的特点了解现实生活中需要具备时差知识理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义情感态度与价值观通过地球运动的学习使学生认识到世界上的物质是运动变化的探索事物运动变化的规律必须用科学的精神和科学的方法对学生进行辩证唯物主义教育和无神论教育教学重点地球自转和昼夜交替地球公转和四季变化五带的划分教
可久中学高效自主学习地理导学案七年级 班 时间 授课人 课题:第二节 地球的运动 第一课时:地球的自转和公转 课型设置【自研·互动展示50分钟】【学习目标】1掌握地球自转公转的特性2了解地球自转公转的地理意义初步认识四季变化的划分【学习重点】地球公转的特性包括自转中心方向周期【学习难点】熟记
2011.1.23第一章人口与环境第二节人口的合理容量【导学与反馈】【学习目标】1.理解环境承载力与环境人口容量的概念及主要影响因素2.比较环境承载力与人口合理容量的区别3.了解环境人口容量的临界性和相对性及警界性观点4.培养自己的环境意识处理好人地关系使人类与环境和谐发展【教材导航】背景: 日益短缺 快速增长 状况恶化1.人口容量 含义:是
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第三节 地图 导学案编写人:高世成 审批人: 【使用说明】1.依据知识梳理勾划课本梳理基础知识并简单记忆2.认真研究深入思考问题导学与合作探究题目在相应位置列出简要提纲不会的地方用红笔划出以备小组探究3检测题限时完成下课收交※C层可不做4.组长负责监督本组成员导学案的完成情况并做好相关记录【学习目标】1.知识与技能:解比例尺含义记住比例
长度与时间的测量一学习目标:1通过动手测量学会使用刻度尺测量长度会正确记录结果掌握长度单位时间单位的转换2通过学习观察会对生活中的一些物品进行长度估测事件进行时间估测掌握减小误差的基本方法3积极参与全力以赴养成严谨的科学态度和乐于动手动脑的好习惯重点: 正确使用刻度尺测量长度并正确记录测量结果难点:1正确读取和记录测量结果2对误差的理解二使用说明及学法指导:1.用15分钟左右的时间阅读课本P3-P
地理《第三章 第一节多变的天气》导学案【复习旧课】【使用说明与学法指导】 对本节知识的识记和理解一定要结合生活一学习目标知识与技能:1.理解天气的概念以及对人类活动的影响2.知道天气预报的重要性初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图会识别天气预报中常用的天气符号3.了解攀枝花主要灾害性天气的危害方法与过程:1.通过交流讨论了解天气对人们生活生产的重要性2.通过天气播报的形式了解常用的天气符
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