相关文档

• 货币银行学8.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 货币需求 教学要求：1了解货币需求的内涵了解货币需求的不同研究角度2掌握现代不同学派的货币需求理论并能进行简要比较和评价3重点掌握西方货币需求理论发展的内在逻辑关系 第八章 目录第一节 货币需求概述第二节 古典的货币需求理论第三节 凯恩斯的货币需求理论第四节 货币主义的货币需求理论第五节

• 货币银行学.ppt

  货 币 银 行 学金融学院第十一章 货币政策 学习要点 :1西方国家货币政策的最终目标有四个：即稳定物价充分就业经济增长及国际收支平衡但是这四个目标之间却充满了矛盾因而使中央银行无法通过实行同一货币政策以同时达到多个不同的目标2根据1995年颁布的《中华人民共和国中国人民银行法》的规定我国货币政策的最终目标是保持货币币值的稳定并以此促进经济增长 货

• 货币银行学.ppt

  Click 统计局18日数据显示与上月相比8月份70个大中城市中间价格下降的城市有20个持平的14个上涨的城市有36个而环比价格上涨的城市中涨幅都没有超过与去年同月相比70个大中城市中间价格下降的城市有53个持平的有3个而上涨的有14个此外8月份同比上涨的城市中间涨幅都没有超过

• 货币银行学.ppt

  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層貨幣銀行學台大經濟系教授許振明93.3.1793.3.24(一)General Principle of Bank ManagementTo earn lightest possible profitPrimary concerns:Risk management: credit risk and interest-rate risk

• 货币银行学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级货 币 银 行 学第十一章 货币供给学习要点：货币的定义货币总量及其构成存款货币的多倍扩张与多倍收缩货币供给决定模型基础货币与货币乘数货币供给理论货 币 银 行 学第十一章 货币供给第一节 货币的定义狭义货币 M1=DC 持这种货币定

• 货币银行学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级货币银行学 金融是现代经济的核心前 言一.什么是金融二.《金融学》的主要内容和课程体系1 货币2 信用及金融市场3 金融机构4 金融监管5 国际金融关系 三.为什么要学习《金融学》1.金融是现代经济的核心2.提高对金融形势的判断力和金融政策的理解能力3.增强金融意识为工作打下坚实的基础第一章 货币金钱不是

• 货币银行学.ppt

  浙江工商大学金融学院0－货币银行学货 币 银 行 学金融学院金融理论教研室20224241浙江工商大学金融学院引言课程性质热点问题学习目的教学要求学习方法考核课件目录相关链接20224242浙江工商大学金融学院引言 课程性质 其研究范畴在经济生活中具有极端重要性 现实生活中的各种问题需要通过学习《货币银行学》来取得科学的认识 学习《货币银行学》可以为深入

• 货币银行学.ppt

  研究对象有钱干什么呢存银行买国库券买保险炒股票炒外汇要不买期货来个以小博大市　　　场四点要求创造发明说（货币是由国家或先哲创造出来）便于交换说（货币是为解决直接的物物交换的困难而产生的）保存财富说（货币是为保存财富产生的）称量货币以自然界存在的某种物品和人们生产出来的某种物品充当货币如在中国历史上龟壳海贝蚌珠皮革齿角米粟布帛农具等都曾作为实物货币被使用过元明清发行的宝钞也属于典型的纸币 货币是固定

• 货币银行学.ppt

  浙江工商大学金融学院浙江工商大学金融学院浙江工商大学金融学院7911202342420234242023424基准利率和差别利率基准利率是带动和影响其它利率的利率也叫中心利率是指在多种利率并存的条件下起决定作用的利率即这种利率发生变动其他利率也会相应变动如美国的联邦基金利率大多数国家的中央银行的贴现率是各国利率体系的核心是货币政策的手段之一我国目前表现为再贷款以后逐步转换为中央银行的再贴现率长期利

• 货币银行学.ppt

  货 币 银 行 学 HUOBI YINHANG XUE货币产生的四个阶段货币的本质货币的职能规定本位货币和辅币的发行与流通程序平行本位制金块本位制五欧元（EURO) 1欧元于1999年1月1日正式启动2002年7月1日首批加入欧元区的11个成员国完全退出流通欧元成为欧元区内唯一的流通货币 2欧元的特殊性质： （1）欧元是信用货币 （2）欧元是国际货币 （3）欧元是区域货币