基于《评价标准》的章末测试卷第二十一章 二次根式(A卷)(命题意图)一考查的核心概念:⑴ 二次根式的概念⑵ 二次根式的乘除⑶ 二次根式的加减⑷ 同类二次根式⑸ 最简二次根式⑹ 二次根式的简单混合运算.二体现重要的思想方法:⑴ 类比的思想⑵ 转化的思想⑶ 分类讨论的思想⑷ 数形结合的思想.三本卷的命题特色:能较好地体现《评价标准》的保底要求尽可能的做到低起点没有拔高题填空题做到了有数学味解
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八年级下册第一章 二次根式选择题要使二次根式 有意义那么x的取值范围是…………………( ) A. x>2 B. x<2 C. x≥2 D. x≤2计算的结果是………………………………………………………………( ) A. ±4 B. 2 C. 4 D. 8下列计算正确的是……………………
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二次根式复习试卷 (总分120分)一选择题(每题3分共30分)1在中最简二次根式的个数是( ) A1 B2 C3 D42设的小数部分为则的值是( )A1 B是一个无理数 C3
第二十一章(二次根式)单元测试(A卷)班级: :成绩:一、选择题(每题2分,共20分)下列格式中一定是二次根式的是()A、B、C、D、2、如果是二次根式,那么应满足的条件是()A、 B、C、≥ D、≤3、当x=3时,在实数范围内没有意义的是()A、B、C、 D、4、化简二次根式得()A、B、 C、18D、65、等式成立的条件是()A、B、 C、D、6、下列各式计算正确的是()A、B、C、D
- 4 - 第21章 二次根式单元测试(A卷)一、选择题:1(2008常州市)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax-5 Bx-5 Cx≠-5Dx≥-52.(2008年宁波市)比大的实数是()A.B.C.D.3(2008年重庆市)计算的结果是( )A、6 B、C、2D、4(2008年遵义市)如图,在数轴上表示实数的点可能是()A.点B.点10234NMQPC.点D.点5.(200
基于《评价标准》的章末测试卷第二十一章 二次根式(B卷)(命题意图)一考查的核心概念:⑴ 二次根式的概念⑵ 二次根式的乘除⑶ 二次根式的加减⑷ 同类二次根式⑸ 最简二次根式⑹ 二次根式的简单混合运算.二体现重要的思想方法:⑴ 类比的思想⑵ 转化的思想⑶ 分类讨论的思想⑷ 数形结合的思想.三本卷的命题特色:能做到体现《评价标准》的保底要求的同时又能贴近中考要求有适当的拔高题目但没有出现偏题
第二十一章 二次根式单元测试A卷选择题(每题4分共20分)1. 下列式子中是二次根式的是( ) A.— B. C. D.2. 下列各等式成立的是( ).A.4×2=8 B.5×4=20 C.4×3=7 D.5×4=203. ①②③④中与是同类二次根式的是( ). A.①和② B.②和③ C.①和④ D.
《二次根式》全章测试卷精心选一选(每小题3分共30分)下列各式① ② ③ ④⑤ ⑥其中一定是二次根式的有( ) A.4个 个 个 个 下列各式中一定能成立的是( ) A. B. C. D.式子的取值范围是( ) A. x≥1 且 X ≠-2 >1且x≠-2 ≠-2 D. .x≥1化简的结果为( )A. B.
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