高考资源网 语文:抒情诗的修辞手段(乔纳森·卡勒)历史上许多关于体裁的理论家一直遵循希腊式分类把作品根据由谁叙述大至分为三类:诗歌或抒情诗叙述人为第一人称史诗或叙事叙述人以自己的声音出现但也允许其他角色以自己的声音叙述还有戏剧全部对话由角色进行还有一种分类方法注重叙述人与观众的关系史诗中有口头吟诵:诗人直接面对听众在戏剧中剧作家看不到观众而是由舞台上的角色去叙述抒情诗的情况最复杂诗人或唱或吟诵
浅析雷抒雁前期政治抒情诗的创作摘 要:诗人雷抒雁前期作品以反思批判的 自我 承担着思想解放年代对社会历史的反思批判 这个反思批判的 自我 深刻显示了中国社会变革的内在觉醒本文主要是以他前期的诗歌创作即他的政治抒情诗来看他的诗歌创作背景及他的诗歌创作特点关键词 雷抒雁 反思批判的自我 政治抒情诗 创作特点 一.雷抒雁个人介绍雷抒雁是陕西径阳人六十年代中期于西北大学中文系毕业后 曾到宁夏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗鉴赏之抒情方式什么是情和志 情就是我们平时说的喜怒忧思悲恐惊一般都是通过景物描写表达出来的 志就是我们平时说的理想抱负情操品格等一般都是通过对物的描写表达出来的 宋人杨万里小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头抒发了热爱生活及对新事物的喜爱之情 元人王冕《墨梅》不要人夸颜色好只留清气
借景抒情的古诗1《山居秋暝》【唐】王维 空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流 竹喧归浣女莲动下渔舟随意春芳歇王孙自可留 2《秋夜曲》【唐】王维 桂魄初生秋露微轻罗已薄未更衣 银筝夜久殷勤弄心怯空房不忍归 3《子夜秋歌》【唐】李白 长安一片月万户捣衣声 秋风吹不尽总是玉关情 何日平胡虏良人罢远征 4《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白 江城如画里山晓望晴空雨水夹明镜双桥落彩虹 人烟寒橘柚秋色老梧
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即景抒情诗【特征】一即景抒情诗题材非常宽泛可以说凡是写景抒情的诗歌都可以归于此类不管是借景思乡借景怀人还是借景送别借景厌战无论是借景说遭遇借景言国难还是借景诉衷情借景明志向等等只要是通过景物描写来表达内心的某种情感的都属于此类二我们这里所强调的是那种语言明快清新简洁质朴内容纯粹于或壮丽山河或繁华景象或怡人风物情感偏重于欢快欣喜热爱等简单的情感抒写 三表达技巧:借景抒情寓情于景情景交融其他或用
借景抒情重点在情景物或意象是抒情的媒介寓情于景重点在景情包含在景物或意象之中辨一辨
课本复习1:本诗意象意境分析1学案第六大题第一空2色彩视听这种写景方式往往是在一种意境里描写动态(有声)与静态并且往往是以静为主以动(有声)衬静的方式形成意境和形象的和谐统一因此动静结合的写景手法与衬托密切关联景情关系:情景交融:触景生情借景抒情反衬:乐景写哀情哀景写乐情正衬:乐景写乐情 哀景写哀情以乐景写哀以哀景写乐一倍增其哀乐【参考答案】
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表达技巧1 修辞手法2 表现手法3 表达方式4 结构技巧古代诗歌鉴赏之 修辞手法鉴赏诗歌中常用的修辞手法1比喻2比拟3借代4夸张5对偶7设问8反问9双关10互文11反复双关:利用近音字或同音字使某个词语既有表层含义又有深层含义的修辞方法如:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干此句中的丝既指蚕丝又跟思是同音因而又指思念互文:一个句子的
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