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轴对称图形 等腰梯形火眼金睛:是真是假:通过这节课的学习你有那些收获呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热 闹 的 民 俗 节 -----对 称青州市海岱小学张娜娜这些图形有什么共同特点温馨小提示:(1)我们的猜想是什么(2)我们怎样验证 ( 3)我们的结论是什么如果一个图形沿着一条直线对折两侧的图形能够完全重合这个图形 就是轴对称图形 折痕所在的这条直线 叫做对称轴ⅹ×猜猜我
等腰梯形火眼金睛:是真是假:
对称现象与轴对称图形教材分析:对称现实生活中比较普遍的现象在学生的生活中随处可见对称的物体如图片建筑物动植物艺术品等学生对于对称现象有一定的认知基础本单元选取我国民俗节庆祝活动上拍摄的照片借助学生已有经验引导学生通过观察操作等活动感知对称现象认识轴对称图形和对称轴教学内容:青岛版小学数学三年级下册第二单元热闹的民俗节-对称第一课时教学目标:?1结合现实事例认识轴对称图形及其特点通过实际操作认
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称图形执教:丛艳丽新课程标准第五册数学自学提示:1读一读(书上100101页的内容)2做一做(书上的实验)3想一想(通过实验你有哪些 发现)练习自学提示:1读一读(书上100101页的内容)2做一做(书上的实验)3想一想(通过实验你有哪些 发现)练习达 标 题 达 标
《热闹的民俗节》教案设计教案设计者:山东省诸城市舜王街道雷家岭小学 曲廷军一 教案背景1.面向学生: 小学 2.学科:小学数学3.课题:热闹的民俗节——对称4.课时:15.课前准备:学生准备:学具盒彩纸剪刀 教师准备:放大的体操图各种正方形长方形圆形平行四边形三角形通过百度搜索引擎【 HYPERLINK 】查找与本课相关的二教学目标 1结合大量现实事例初步认识对称现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称图形我们的老朋友美丽的图形这些图形有什么共同特点对称轴如果把一个图形沿一条直线折叠两边能够完全重合那么这个图形叫轴对称图形轴对称图形×智力大比拼:我能行下列图形是轴对称图形吗画出他们的对称轴请你举出生活中的轴对称图形 轴对称图形:圆正方形长方形菱形等腰三角形 等边三角形等腰梯形线段角……注意:平行四边形不是轴对称
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