《月下桨声》教学设计李进财 教学目标: 1认识桨吆裸鲫理解桨声千丝万缕小心翼翼吆喝狗吠赤裸问购鲫鱼脚力钱拨浪鼓固执遗落等词语 2概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染 3画出文中描写小女孩儿神态外貌动作和语言的语句并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用 教学重点: 概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染 教学难点:
18 月下桨声设计者 郭娟 教学目标: 1.认识桨吆裸鲫理解桨声千丝万缕小心翼翼吆喝狗吠赤裸问购鲫鱼脚力钱拨浪鼓固执遗落等词语 2.概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染 3.抓住人物神态外貌动作和语言的语句体会这些语句在表达人物性格特点上的作用教学重点: 概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染教学难点: 画出文
《月下桨声》教案金少辉2010年11月21日《月下桨声》教案教学目标: 1认识桨吆裸鲫理解桨声千丝万缕小心翼翼吆喝狗吠赤裸问购鲫鱼脚力钱拨浪鼓固执遗落等词语 2概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染 3画出文中描写小女孩儿神态外貌动作和语言的语句并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用教学重点: 概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染教学难点:
诸暨市实验小学电子教案(语文)编写者:楼建眯执教者:执教时间: 年 月 日 ( 周)课题月下桨声共 课时教学目标1引导学生通过品味具体细致生动传神的描写去体会文中人物的情感感悟课文所创设的意境2在理解感悟语言文字的基础上引导学生有感情地朗读课文通过朗读来表达自己的感受与体会教学重点教学难点应重视引导学生通过品味具体细致生动传神的描写去体会文中人物的情感感悟课文所创
2011—2012学年第一学期五年级语文学科集体备课记课题月下桨声课型讲授课课时数1累计课时设计者zj参与人语文全体教师教学目标:1认识桨吆裸鲫理解桨声千丝万缕小心翼翼吆喝狗吠赤裸问购鲫鱼脚力钱拨浪鼓固执遗落等词语2概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染3画出文中描写小女孩儿神态外貌动作和语言的语句并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用重难点:概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳
日期月 日牛 心 坨 九 年 一 贯 制 学 校 五 年(上)语 文 导 学 案 年级课题:月下桨声 课时:第 1 课时 总第 38 课时主备教师:邹云鹏审核教师:张俊娟检查:肖作伟 教学目标: 1认识桨吆裸鲫理解桨声千丝万缕小心翼翼吆喝狗吠赤裸问购鲫鱼脚力钱拨浪鼓固执遗落等词语 2概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染
《月下桨声》导学案学习目标: 1认识桨吆裸鲫理解桨声千丝万缕小心翼翼吆喝狗吠赤裸问购鲫鱼脚力钱拨浪鼓固执遗落等词语 2概括课文主要内容了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德并受到感染3画出文中描写小女孩儿神态外貌动作和语言的语句并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用预习导学:一读课文三遍扫清字词障碍1为下面加点的字注音读上三遍月下桨声 吆喝 赤裸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级月下桨声主讲人:张鹏 一初读课文认识生字了解文章大意 狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 吠 裸 鲫 撩 襟读一读你能用它们组词么(1)你能再说出含有千和万的词语吗(千言万语 千秋万代 千头万绪 千辛万苦 千山万水)(2)青山绿水这是什么样的画面想想怎么读这样的描写环境的词语还能说出来吗
《声声慢》教学设计一学习目标 1了解李清照生平结合创作背景理解愁丰富深刻的意蕴 2分析词中情感的表现手法:直接抒情与间接抒情(借景抒情 借叙抒情)结合了解这首词的意象体验情感3反复诵读理解词的思想感情体味词的意境之美4比较阅读感受婉约派的艺术风格提高分析鉴赏能力二重点及难点:23 三学习方法: 1诵读法: 扫除文字障碍初步品味字词语的妙用 2研读法点拨法 :师生共同探究寻
永定小学四环节教学设计课题29 掌声课时 1授课教师柯月会授课时间.内容新人教版三年级语文上册第八单元29《掌声》教学目标1有感情地朗读课文2引导学生把握课文内容感受英子的内心变化及两次掌声的内涵重难点引导学生感受英子在掌声前后的变化及两次掌声的含义教具课件 图片教学 流程激趣导入1谈话2小结引入:这节课我们将继续学习《掌声》3齐读课题4过渡探究新知一:初识英子 感知变化1认读词语2
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报