相关文档

• 《三角函数模型的简单应用》导学案.doc

  第11课时　三角函数模型的简单应用1根据图象建立解析式2根据解析式作出图象3将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型已知转轮半径为R,转轮距地面最近的距离为1 m,转动的角速度为ω(rad/s),有一人在P0的位置,如图,此时∠xOP0=φ当经过t s后,点P0到达点P的位置,能否用时间t表示P处的人与地面距离H问题1:上述转轮情境是一个周期性变化的实例,若设在 P处的人与地面的距离H,则

• 《三角函数模型的简单应用》导学案.ppt

  第11课时三角函数模型的简单应用1根据图象建立解析式2根据解析式作出图象3将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型已知转轮半径为R,转轮距地面最近的距离为1 m,转动的角速度为ω(rad/s),有一人在P0的位置,如图,此时∠xOP0=φ当经过t s后,点P0到达点P的位置,能否用时间t表示P处的人与地面距离HH=Rsin(ωt+φ)+R+1交流电的电流简谐运动R[-A+b,A+b]kπ(k∈

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【教育类精品】三角函数1.6三角函数模型的简单应用 1.y=sinx →y=Asinx(振幅变换)复习：三角变换 横坐标不变纵坐标伸长或缩短到原来的A倍 2.y=sin ? x →y=sin( ? x ? ) (平移变换) 向左或向右平移 个单位 3.y=sinx →y=sin ? x (周期变换)纵坐标不

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  #

• 1.6三角函数模型的简单应用(教学案).doc

  PAGE PAGE 61. 6三角函数模型的简单应用一教材分析 本节课是在学习了三角函数图象和性质的前提下来学习三角函数模型的简单应用进一步突出函数来源于生活应用于生活的思想让学生体验一些具有周期性变化规律的实际问题的数学建模思想从而培养学生的创新精神和实践能力二教学目标1通过对三角函数模型的简单应用的学习使学生初步学会由图象求解析式的方法2根据解析式作出图象并研究性质3体验实际问

• 1.6三角函数模型的简单应用.doc

  § 三角函数模型的简单应用班级 得分 一选择题1.已知A B C是△ABC的三个内角 且sinA>sinB>sinC则 ( )(A) A>B>C (B) A<B<C (C) AB > (D) BC >2.在平面

• 1.6三角函数模型的简单应用.doc

  1.6三角函数模型的简单应用 HYPERLINK :.zxxk 教学目的 HYPERLINK :.zxxk 【知识与技能】 HYPERLINK :.zxxk 1.掌握三角函数模型应用基本步骤:(1)根据图象建立解析式 (2)根据解析式作出图象  HYPERLINK :.zxxk (3

• §1.6三角函数模型的简单应用.doc

  三角函数模型的简单应用【知识与技能】 1.掌握三角函数模型应用基本步骤:(1)根据图象建立解析式 (2)根据解析式作出图象 (3)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型. 2.利用收集到的数据作出散点图并根据散点图进行函数拟合从而得到函数模型.【过程与方法】 例1是研究温度随时间呈周期性变化的问题.问题给出了某个时间段的温度变化曲线要求这一天的最大温差并写出曲线的函数解析式.也

• 1.6三角函数模型的简单应用.doc

  §三角函数模型的简单应用编制人： 使用时间：2011年 月 日 ： 班级三维目标1知识与技能：1通过对三角函数模型的简单应用的学习初步学会由图象求解析式的方法2体验实际问题抽象为三角函数模型问题的过程3体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型2过程与方法：通过画图像观察分析问题3情感态度与价值观:1.数形结合思想的渗透2.化归思想的渗透学习重点：