第三单元《唯物辩证法的实质和核心》导学案 编号 使用时间 编制人:徐家宏 胡朝伟 审核人: 审核: 班级: 小组: : 编号: 小组评价: 老师评价: 第九课 唯物辩证法的实质和核心第二框 用对立统一的观点看问题【使用说明】1第一节课在通读课本的基础
第九课 唯物辩证法的实质和核心(第一课时)一考点扫描:序 号考 点1矛盾观点是唯物辩证法的根本观点2矛盾的含义矛盾的同一性和斗争性的含义3矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及指导意义二基础知识填空:考点一唯物辩证法世界是普遍联系和永恒发展的联系的根本内容是 发展的根本动力是 没有矛盾就没有世界 的观点是唯物辩证法的根本观点 是我们认识世界和
矛盾是事物发展的源泉和动力第九课 唯物辩证法的实质和核心十一第一天江苏南京夫子庙景区内 北京八达岭长城挤满了观光的游客 北京八达岭长城挤满了观光的游客 zxxk一矛 盾二矛盾的基本属性:同一性和斗争性对立统一辩证矛盾2斗争性:指矛盾双方相互排斥相互对立的属性它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势 1同一性:矛盾双方相互吸引相互联结的属性和趋势(1)矛盾双方相互依赖一方以另一方的存在为前提双方共
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三年级政治学科高效展示课第八课 唯物辩证法的实质与核心 组内研讨感悟检测矛盾观选择性运用时的准确表述矛盾就是对立统一矛盾具有普遍性矛盾具有特殊性矛盾普遍性和特殊性辩证统一主次矛盾辩证关系(注意分开用) 矛盾的主次方面辩证关系(注意分开用)(一)精华回放在组内交流展示质疑释疑矛盾观(部分)重要判断(1)唯物辩证法的总
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第九课 唯物辩证法的实质与核心第一框 矛盾是事物发展的源泉与动力编写:张亚琴 审核:李文娟课前导读学习目标:了解矛盾的含义和基本属性明确矛盾普遍性的含义及要求知道矛盾的特殊性的含义和三种情况理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义初步懂得矛盾事物发展的源泉和动力的道理▲课前导学一矛盾的含义与属性1.矛盾的含义与属性(1)矛盾就是 (2)矛盾的基本属性是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.事物是变化发展的原理及方法论 (1)原理:世界是永恒发展的发展具有普遍性发展的实质是事物的前进和上升是新事物的产生和旧事物的灭亡 (2)方法论:要求我们用发展的观点去看问题2.事物的发展是前进性与曲折性的统一的原理及方法论 (1)原理:事物发展的前途是光明的而发展的道路是曲折的任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一? ?(
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