相关文档

• 素描班计划.doc

  青少年活动中心素描班教学计划 任课教师 李佳静素描是绘画的基础素描扎实犹如盖高楼打下牢固的地基为以后的发展提供了可靠的保证素描是在平面上表现出物体的形体结构体积空间质感和神态等等观察感受是美术的最基本活动也是美术教学训练的出发点而形象的视觉记忆是对观察感受的筛选固定和强化本期的班级中有以前培训过的学生还有一些是新生没有任何的基础显得有些参差不齐所以在教学中分成两组一组是

• 2014年春期素描班教学计划罗.doc

  2014年春期泸县龙城艺术教学计划素描基础班 下午 2：30---5：00 教师：刘老师时间课题目标学具准备第一周：正方体(临摹)认识素描感受素描方法步骤画笔 素描纸 小刀第二周正方体(写生)透视关系测量方法方法步骤画笔 素描纸 小刀第三周圆柱体(临摹)形状的比例测量方法圆的透视变化方法步骤画笔 素描纸 小刀第四周圆柱体(写生)形状的比例测量

• 素描教学计划1.docx

  高一素描教学计划计划说明：1建立素描的完整概念明确素描学习的方法步骤和要求通过训练基本技法的途径提高素描造型能力2本学期时间较短要求学生强化课后训练巩固知识点做到熟能生巧3通过学习基础的美术知识提高学生审美水平1教学内容：美术理论2教学内容：素描写生基础知识3教学内容：几何体结构素描的造型手段4教学内容：结构的再认识教学要求：运用正确的方法表现形体的结构教学目的：明确结构素描的表现方法教

• 素描（A班）.doc

  素描（A班）教师：陈起轰孙楚柯（三星）：到课率高按时到教室但学习不够认真做小动作浪费时间叶子羿（四星）：学习认真有进步还需更加努力进步才能更明显基本功力求再扎实一点陆岑钰（四星）：学习还认真主动性还应加强上的时间要充分地利用起来程艺源（四星）：作业认真有明显进步希望更加努力打下较扎实的素描基本功基础江瑞含（五星）：素描在明暗线条的掌握上渐入佳境自主性增强前期造型（轮廓）准确性上还有待提高余思祺

• 素描教学计划纲要1.doc

  我校美术素描课程（六学段）纲要设计：高二年级上学期（二个学段） 第一学段3周每周11节课（每节课40分钟）教学要求：认识几何体静物的体积结构和在空间中的比例透视原理以及几何体的普遍意义在其他物体上的反映作业安排：石膏几何体静物写生尺寸：4开和半开 作业量 ：6张素描结构深入训练要求提示：不同几何形体静物的组合构图绘画步骤规律比例透视对比准确性 线性结构素描粗细黑白节奏的规律第二学段

• 设计素描从素描走向设计.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级设 计 素 描 从素描走向设计 建筑学 规划 景观专用设计素描设计素描这个词我们须要正确的去理解首先要清楚什么是设计或从视觉上说设计和绘画艺术的区别在哪里找到了这些也就找到了根本设计就是在确定了传达信息的前提下通过对视觉图形元素的创造和构成安排来传达这一信息的活动它的要求是传达信息的有效性和准确性设计感就是一种

• 设计素描.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级设计素描引言本教材没有繁复的赘述它将带领学生从最简单的形态和形体起步在三维二维不同的空间状态下展开思路在形体多样的结构方式中尝试启发学生进入形象思维的情境进而培养学生对于设计素描的创造能力同时这本教材以造型的基本理论和基本要素为导向从艺术感觉出发以此推演生发变革出众多的视觉语言样式从而为进行艺术创造打下良好的基础第一章概述：

• 设计素描PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级设计素描——为了设计的造型训练什么是设计素描 素描和设计素描在造型核心理念上是一致的设计素描属于素描设计素描不仅仅是对大自然的复制更主要的任务是创造型设计素描是围绕平面设计立体设计所需要的思维观察与表现方法而展开的基础造型训练一概述什么是设计素描 除了对形态的形和明暗作正确写实的传统外那些能充

• 设计素描_.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级设计素描 主讲人：周则君 素描与设计素描1关于素描 所谓素描：主要以线条表现物体人物风景象征符号情感创意或构想的艺术形式 我国的传统的画论中的非彩为素摩画为描一说却更为概括且道出了素描的主要特点 2关于设计素描 设计素描从绘画素描脱胎而来它与绘画有着密切联系但它们的性质是有

• 设计素描.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式物体的明暗表现物体的质感表现物体的质感表现物体的空间表现表现原理与创意表现建立在对物象的心灵感受与主观创意的