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  教学目标评论1、通过观察,测量活动,使学生建立面积单位间的进率。2、知道平方米,平方分米,平方厘米间的进率。3、培养学生分析问题,推理问题,解决实际问题的能力。2重点难点评论教学重点探究面积单位间的进率教学难点进行面积单位间的换算3教学过程31 第一学时311教学活动活动1【导入】创设问题，引入新课评论师:同学们,在生活中人们测量物体的时候用到了哪些长度单位生:米,分米,厘米,毫米,千米。师:

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  吨的认识执教：杨佳玲学校：常熟市张桥中心小学这个苹果大约重200（ ）克这箱苹果大约重5（ ）千克这辆大卡车能装多重的苹果？4袋这样的大米重（ ）千克。10040袋大米重（）千克。10001000千克＝1吨小组活动要求：1 拎一拎从组长开始按1、2、3……的序号轮流拎一拎自己小组的物品。2填一填完成小组学习单上的表格并填写结果。3说一说多少这样的物品是1吨。( )头牛重1吨( )桶油重1吨25估一

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