洪家楼第二小学五( )班学生古诗背诵情况登记表古诗题目及复习巩固家长或组长签字 学生:古诗题目及复习巩固家长或组长签字九月份十月份古诗题目及复习巩固家长或组长签字古诗题目及复习巩固家长或组长签字十一月份十二月份各位家长: 俗话说熟读唐诗三百诗不会作诗也会吟本学年在班内每周背诵3篇课外古诗希望家长利用周末帮孩子巩固
学校 班级 : 评分标准:能正确流利有感情做到不添字不漏字10分注意事项:日积月累和古诗背诵提醒超过2次不给分课文背诵提醒超过5次不给分并且要求背到熟练为止背诵内容分数组长评分教师评分教师签名综评1柳树醒了古诗两首《春晓》《村居》花园果园鞋9两只鸟蛋小鸟13古诗两首《所见》《小池》14荷叶圆圆16要下雨了18四个太阳1
1画鸡·唐寅 头上红冠不用裁满身雪白走将来 平生不敢轻言语一叫千门万户开2村居·清·高 鼎 草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢3 所见·清·袁枚 牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立 4五岁咏花·唐·陈知玄花开满树红花落万枝空 唯馀一孕在明日定随风5遗爱寺·白居易 弄日临溪坐寻花绕石行 时时闻鸟语处处是泉声6风·李桥解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理???一《龟虽寿》???①以高亢的语句后人常用来励志的名句是:???②最能体现诗人慷慨激昂壮怀激烈情感的句子是:???③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:???④强调发挥人的主观作用反映积极进取的人生态度的句是:???⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:?
《古诗词背诵》整体教学设计第一板块一充分自学1.根据拼音和工具书读熟10首古诗词2.根据注释和其他工具书大致了解10首古诗词的意思3.背诵古诗词二交流展示1.同桌或小组展示背诵成果可用比赛的方式也可用考试的方式(比如:看图吟相应的诗词)2.全班交流10首古诗词的大意教师相机检查学生对下面句子或词的理解:①本自同根生相煎何太急是什么意思豆喻谁萁喻谁②鸟鸣涧是什么意思诗里写的是什么时候的景色③一片冰心
古诗文背诵默写检测(1)子曰: 思而不学则殆(2)子曰:由 知之为知之不知为不知是知也(3)曾子曰: 不亦重乎 不亦远乎(4)子曰:岁寒 (5)亲贤臣远小人
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗文背诵一.名句默写(1)停车坐爱枫林晚_____________ (2)夕阳西下 (3)自古逢秋悲寂寥 (4)晴空一鹤排云上 (5)无边落木萧萧下 (6)艰难苦恨繁霜鬓___________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1认真读 2理解意思3流畅背诵4完成练习如何学习古诗文背景:相传曹植的哥哥魏文帝(曹丕)要他在七步之内作成一首诗不然就要杀他的头曹植愤然写了这首诗豆和豆秸是同一个根上长出来的好比同胞兄弟豆秸燃烧起来把锅内的豆
1古诗词中雨已成为诗人抒发情感的载体如王维《山居秋暝》中的空山新雨后天气晚来秋柳永《雨霖铃》中的寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇李清照《声声慢》中的梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴2古诗文以风为意象烘托意境或表情达意如杜甫《登高》风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回陆游《书愤》楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关李煜《虞美人》小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中柳永《雨霖铃》今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月秦观《鹊桥仙》金风玉露一相逢便
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