口语交际—丰富多彩的世界临洮县北街小学教师:袁天林 教学目标: 1收集各种反映世界奇妙的文字图片和实物交流同学们所了解的世界提高口语表达能力 2培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方式 教学重难点: 1交流时做到态度自然大方表达流利内容比较充实 2培养认真倾听的习惯和多种评价方式 课前准备: 1收集各种反映世界奇妙的文字图片和实物 2教学课件 教学过程: 一激趣导
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丰富多彩的海洋世界海底世界CONTENTS一、适合年龄5-7岁勾线笔、剪刀、水彩笔、扭扭棒、纸盘、超轻泥土1、运用拟人化的方式描绘出海底生物的外形,并用水彩笔进行合理的色彩搭配。小朋友们你能说一说海洋里都有哪些生物吗?通过欣赏和参考图片素材,运用勾线笔描绘出鱼儿、乌龟、水母的外形,选择邻近色和对比色进行合理的色彩搭配,使我们笔下的海洋生物既可爱又富有一定的美感。2、运用超轻黏土、扭扭棒等综合材料来
《多彩的物质世界》B级卷一.填空题(每题3分共27分)1.一个质量为0.25kg的玻璃瓶盛满水时称得质量是1.5kg则这玻璃瓶的容积是 m3它最多能装 kg的酒精(ρ酒精0.8×103kgm3)2.一杯密度是ρ0.8×103kgm3的煤油则1cm3煤油的质量是 g0.4g煤油的体积是 cm3煤油用
第一单元:迄今为止人们已经知道的植物动物食用真菌分别有__种根据茎的特点把植物分成哪两类特征分别是并分别举出几种植物想了解植物内部用什么方法我国著名活化石植物的是__有中国鸽子树之称的是__分类存档的好处是具有脊椎的动物是__约多少种包括哪几类动物这几类动物的特征分别是并分别说出几种动物名称没有脊椎的动物是__约多少种多数是哪类动物特征是说出几种动物名称有哪些其他无脊椎动物细菌的特点是引起哪
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level一植物概述二植物的生活史三植物的类群与系统进化四植物激素五植物的运动丰富的植物世界植物在自然界的作用植物与动物的区别一植物概述丰富的植物世界亚热带常绿阔叶林温带落叶林热带雨林热带荒
Click 种类繁多各不相同同一物种个体也有差异(总)界 动物界 门(亚) 脊索动物门 脊椎动物亚门 纲(亚) 哺乳纲 目(亚) 灵长目 科 (亚) 人科 属(亚) 人属 种(亚) 人种类群
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