《生物分离工程》课程(09123)教学大纲一课程基本信息(宋体五号加粗)课程中文名称:生物分离工程课程代码:09123学分与学时:52学时3学分课程性质:专业必修授课对象:生物工程专业(本科)二课程教学目标与任务《生物分离工程》是为生物工程本科专业学生开设的一门专业必修课是本专业的一门主干课程本课程主要讲授各种生物活性物质中各种杂质的去除分离纯化和精制技术是生物工程中不可缺少的组成部分通过对本课程
2010-2011-2生物分离工程期末考试试卷(B)题号一二三四总分:总分人:复核人:12345得分签名 考试时间:XXXXXX一填空题(40分每空1分)1. 膜分离过程中所使用的膜依据其膜特性(孔径)不同可分为
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《生物分离工程》课程说明书一主讲教师信息姓 名陈芳性别女学历博士职 称讲师研究方向生物制药技术工作单位生命科学学院讲授课程生物分离工程联系15216350168电子信箱Chenfang20045二课程信息课程名称中文生物分离工程先修课程生物化学化工原理微生物学英文Bioseparation Technology课程性质专业课学时 学分32 2授课范围2011级生物工程45班授课时间和
《生物物质分离工程》课程说明书一主讲教师信息姓 名王奎明性别男学历博士职 称副教授研究方向发酵工程工作单位生命科学学院讲授课程生物物质分离工程联系15263510277电子信箱wkm852二课程信息课程名称中文生物物质分离工程先修课程生物化学微生物学化工原理机械基础发酵设备生物工艺学英文Biological material separation engineering课程性质专业课
《生物分离工程》复习提要绪论1. 生物分离纯化过程的特点2. 分离纯化方法选择的原则3. 纯化流程设计前应了解的信息4. 分离机理中涉及的物理化学生物学性质的差异性与相关分离技术5. 生物分离与纯化的一般工艺过程生物材料预处理和固液分离1. 生物材料预处理的目的2. 发酵液预处理的目的与方法高价无机离子杂蛋白如何去除3. 絮凝剂絮凝作用的机理4. 常用絮凝剂举例5. 影响絮凝的因素有哪些6. 常用
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Chapter 6 Protein inactivations during novel bioseparation techniquesExample and Prediction of 6-APA partition coefficient in PEG 400-ammonia
1 Introduction Biomaterial solution properties: (1) Dilute solution (2) ponentsplicate (3) Unstable (4) Batches differenceBioseparation requirements (1) High purity(2) Large scale(3) Econom
填空题:1'×25 空判断题:1'×10问答题:4题共38'计算题:2题共14'讨论题:1题共11'第一章:绪论第八章:色谱分离技术
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