大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    和中小学生谈一点学习方法有这样一个神话:说是一个人很崇拜吕洞宾吕洞宾知道后很感动就用手指头把一块石头点化成金子送给他可那人不要他想要吕洞宾那根点石成金的手指头这个故事告诉我们:掌握创造财富的方法很重要这个道理用在学习上就是要在掌握科学的学习方法上下功夫学习方法是学习时所采用的手段方式和途径只要一个学生学习他就必须采用一定的方法学习方法很多不同的人有不同的学习方法但一般说来科学的学习方法有以下几个普

  • .doc

    和大学生谈学习方法钱伟长 关于学生的学习方法问题每个人的认识不尽一样是教育界长期以来有争论的一个问题我讲的是自己的一些经验以及我所熟悉的一些人的经验一不要死记硬背孔夫子说过一句很有名的话:学而不思则罔指学习的时候要思考相关的问题不边学习边思索会什么也学不到这是一句很有名的话可是常常被很多人忘了 清朝扬州八怪之一书法画和诗 三绝的著名学者郑板桥在山东潍县做县官时发现一个十五岁左右的贫穷青

  • .doc

    #

  • 尖子.doc

    芜湖一中高二(1)班学习方法总结(1)张礼寰:作业:作业是建立在对知识理解的基础上完成的作业是对知识的巩固因此对于大多数同学来说作业应该按时按量完成作业必须吃透要选择对于自身难易适中并且包含了绝大部分类型的题目要在将作业完全弄懂的基础之上再做课外教辅面对难题要掌握适量的思考时间不能思考很短的时间便放弃也不能过于浪费时间要注重作业的订正要在完成一整节作业或一部分作业后进行订正注意:订正时要注意错题的

  • .doc

    和高一同学谈学习方法 马修端  HYPERLINK 2005-9-2? HYPERLINK t _blank 中国高中生网()   大家进入从初中进入高中了一定会感到不适应在初中大家都是佼佼者回想拿到入学通知书时激动的心情迈进一中大门时的勃勃雄心真有一种唯我独尊的感觉可是近一学期下来几个回合之后便败下阵来不由自主的生出一种众人称霸我无能的失落产生这种失落感我想这很自然因为我们

  • 的问题.doc

    谈一谈中小学生学习中的问题????? 学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程我们通常所说的学习是指人类的学习学生的学习是人类学习的一种特殊形式是在教师的组织下有目的有计划有组织的进行因此与学生学习有关的各个环节:教师学生家庭社会环境等都对学习及其过程有影响就学生本人而言主要是学习能力问题即对知识的理解组织贮存及回忆等多方面的综合能力近年来越来越多的中小学生出现了学习上的问题 中小学生在学

  • 系列.doc

    中学生学习方法系列谈 ???? 学习方法 我们经常看到一些文章在剖析或总结一个人的事业成就时不失时机地引用到清朝大学者王国维在《人间词话》里说到的古今成大事业者必须经过的三种境界 第一种境界:昨夜西风凋碧树独上高楼望尽天涯路第二种境界:衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴第三种境界:众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处 以诗词的形式概括和形容人生或事业三种不同的境界确实新颖含蓄并能使人产生无尽的思索与

  • 年级.doc

    小学中年级学生数学学习方法特点石灰窑乡中心学校教师讨论总结参加讨论教师:赵仑山王启福王胜诚祁延山祁延君宁吉英马永贵刘国玉 赵存荣刘秀莲索六十七王胜平王文新实施素质 教育有效乃至高效学习的关键是发扬全体学生能够的主动精神自主意识 发展学生的健康个性要发扬全体学生的主动精神自主意识和发展学生的健康个性必须养成学生良好的学习习惯良好的学习习惯对我们学生终身学习可

  • 与技巧.doc

    #

  • .doc

    浅谈中学生学习数学的方法集安市清河镇中学 楚亚娟 徐德彬中学生学习数学的方法正确可以事半功倍方法不正确收效就甚微小学生升入初中后学习内容发生了很大的变化具体的数的计算转到了抽象的式的运算证明的思想也出现了数学概念大大增多学生如果依然沿袭小学的学习方法就会在学习过程中遇到极大的困难这些都迫切需要教师在教学过程中要逐步培养学生掌握正确的学习方法虽然数学本身具有高度的抽象性逻辑的严密性应用的广泛性

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部