钢琴教学计划教学目标:1激发孩子对音乐的学习兴趣在练习之中学会属于自己的思考问题解决问题的独特方式2教学中贯彻理论联系实际循序渐进因材施教的原则? 3通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信心与成就感教学对象:四周岁以上均可报名教学内容:1启蒙阶段 ?汤普森简易钢琴教程1-2册2初级阶段 基本练习 ?24个大小调音阶(同向3个八度)? 练习曲 ?拜尔599车尔尼 乐曲 高师钢琴基础教程1册
钢琴班教学计划安排课时安排教学内容第一课时1.认识钢琴了解键盘的构成2.介绍认识五线谱以及使用范围第二课时1.认识高音谱号2.认识中央C第三课时1.出示键盘图片让幼儿找出中央C2.复习再认高音谱号3.认识低音谱号第四课时1.复习认识中央C高音谱号低音谱号2.认识小节和小节线第五课时1.学会数四四拍四三拍四二拍2.复习小节及小节线第六课时1.找出中央C及全音符在中央C的弹法2.幼儿轮流找出中央
高中钢琴教学计划牟莹荧一教学的目的任务钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧能正确的分析和处理一般的钢琴作品初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格提高艺术修养和音乐表达能力以适应高中音乐特长学生教学工作及适
钢琴考级计划:一级教学要求: 1学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法正确的视谱方法 2达到手臂自如手指初步独立掌握非连音跳音连音的弹奏方法初步学会分句具备一定的表现力 教学内容及进程: 1基本练习:一升一降内大调和小调的音阶琶音和弦(四个八度) 2练习曲:拜厄钢琴教程100课以内 3乐曲:自选与练习曲同步的乐曲 二级教学要求: 1进一步掌握正确的弹奏方法臂腕手指配合
钢琴教学设计(一)形象比喻的话跟孩子讲钢琴有个大嘴巴(琴盖)大嘴巴很重打开要小心哦(小孩子最好不要自己去打开琴盖太重有危险除了有缓降装置的)钢琴有88个牙齿有黑的也有白的(黑的可不是蛀牙哦)钢琴的牙齿可神奇了能发出美妙的声音右边的牙齿能发出小鸟歌唱一样的声音(高声部)左边的牙齿发出像老黄牛说话一样的声音(低声部)中间的牙齿发出的声音我们人也能发出来(中声部) ??? 嘿嘿钢琴的每课牙齿都有名
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钢琴作为乐器之王其博大精深的艺术发展史铿锵嘹亮恢弘雄浑的优美音质是一般乐器所无法比拟的学习钢琴需要一个漫长的过程在这个过程中学习者需要进行大量的练习逐渐掌握钢琴弹奏的一些技能技巧而教师在教学过程中有着举足轻重的作用同样 在音乐教育基础教学中教师起着主导作用钢琴教师的素质好坏 品德优劣 能力高低 会直接关系到钢琴教育的成败 因此 钢琴教师应具备较全面的素质才能适应并胜任当前的现代钢琴教学工作钢琴教师
钢琴教学总结本学期通过钢琴基础教程与拜厄钢琴基本教程的学习学生能基本掌握在掌握断奏的基础上逐步过渡到连奏的训练.12-30条的练习要求学生能学会呼吸的弹奏乐曲强调高抬指练习及整个身体的放松.但还有一些同学需要进一步的学习与加强训练.并且结合一些简单的儿歌伴奏把所学的技能应用在实际教学训练中.起到了良好的教学效果. 1. 需要对学生的性格及音乐上的特点进行更深一步的了解. 培养学生和老师主动
儿童的启蒙阶段 ??????《拜尔钢琴基本教程》《汤普森浅易钢琴教程》《幼儿钢琴教程》?? 冯·德·魏尔德:《陶梅格·露丝》?? 柯达依:《钢琴学校》第一册 ?? 巴托克:《小宇宙》?? 齐格勒:《钢琴教本》?? 勋格勒:《钢琴教室》第一册 ?? 狄贝阿里:《二十八首联弹练习曲》?钢琴教学的初级阶段 ?? 1车尔尼的《钢琴初步教程》599 ???? 2车尔尼《钢琴简易练习
钢琴入门教程(第一课)练习要求:以下的每个 javascript: t _self 学习环节请做到清楚要求掌握应学的知识和技巧再进入下一环节的学习不可走马观花每一首乐曲的练习都要采取很慢的速度进行只有在慢速的练习中才能更好地注意手型避免错误 一学学坐姿 javascript: t _self 星夜 javascript: t _self 钢琴教育网-首先一开始要先学好正确的坐姿坐
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