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  让语文课活起来 德庆县实验小学 欧连娣吕叔湘先生指出：教学关键在于一个活字成功的教师之所以成功是因为他把课教活了刘国正先生曾撰文指出：语文教学要能拨动学生的心弦激发学生的学习积极性达到教师引导学生学生也推动教师教师得心应手学生如坐春风的境地这些情况在优秀的教师的里时时可见我认为无论你怎样搞活都应该根据自己班的实际情况把填鸭式教学变为启发式达到教与学相长发展学生的各种能力切实提高

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  让音乐课趣起来学习了付宝环老师的《个性风采—中小学音乐课教学设计的创造性》后我受益非浅使我对新课程背景下音乐教学论的理论观点又有了新的认识同时结合自己的教学实际也明白了许多下面谈谈自己学习后所想到的点滴感悟以学生为主体让学生生动活泼地主动地得到发展是素质教育的灵魂兴趣是学习的情感因素参与是学习的行动因素兴趣是参与的向导参与是吹遍兴趣之花的春风在音乐教学中把握好兴趣和参与这一对孪生的姐妹其