大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    期末复习—数列【复习目标】1.掌握等差数列与等比数列的概念通项公式前n项和公式及简单的性质2.了解数列的通项与求和的常用求法培养转化与化归的能力.【基础知识】1.等差数列与等比数列:(1)概念:(2)通项公式:(3)前n项和公式:(4)性质:2.数列通项的常用求法:3.数列求和的常用求法:【基础训练】1.在等差数列{an}中已知则.2.在等比数列{an}中已知 则该数列前15项的和S15

  • 题三.doc

    数列期末复习题三一填空题1.设数列的前项和为则= 2. 已知数列满足则 3.数列中a1=1则 4.设的首项为1的正项数列且则 5.若数列{}中=2且(n)则 6.设正项数列满足(n≥2). 则 二数列求通项1.已知数列若满足求数列的通项公式4.

  • -_等比.doc

    高一下学期期末复习练习等比数列[重点]等比数列的概念等比数列的通项公式等比数列的前n项和公式定义:数列{an}若满足=q(q为常数)称为等比数列q为公比通项公式:an=a1qn-1(a10q0)3.前n项和公式:Sn= (q)4.性质:(1)an=amqn-m(2)若 mn=st则aman=asat特别地若mn=2p则aman=a2p(3)记A=a1a2…anB=an1an2…a2nC=a2n

  • 第二章-.doc

    等差数列的判断方法定义法:(常数)()是等差数列【例1】在数列中且()证明:数列是等差数列.等差中项法:是等差数列.【例2】已知成等差数列并且均为正数证明:也成等差数列.等比数列的判断方法定义法【例3】已知数列满足证明:数列是等比数列.等比中项法【例4】已知若成等差数列且公差不为零证明:成等比数列.通项公式法【例5】已知是各项为不同的正数的等差数列成等差数列又证明:数列是等比数列.等差数列的性质性

  • 专题五.doc

    期末复习专题五 数列一知识要点:(一)数列的概念及表示:1.数列的定义分类表示方法2.数列的通项公式:3.已知则4.递推数列:(1)等差型(累加) (2)等比型(累乘)(3)一阶线性常系数型(如) (4)分式型(如)(二)等差数列及其前n项和1.等差数列的定义公差2.等差数列的通项公式_____________(通项公式的函数特征)3.等差中

  • 高一.doc

    高一期末复习题(数列)已知数列的前项和且.⑴求数列的通项公式.⑵求数列的前项和.⑴⑵时∴……又满足此式∴.是axb成等比数列的 ( )A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充分且必要条件 D.既非充分也非必要条件已知数列{an}是等差数列且a1 a2 a3=12a4 a5 a6=18则a7 a8 a9等

  • .ppt

    期末复习系列市场调查与预测期末复习范进2008年安徽电大42720221课程内容市场调查市场预测抽样调查文案调查观察访问问卷调查实验调查定性预测平均数预测趋势模型和季节变动模型相关回归概述类型步骤含义作用方式步骤42720222课程内容市场调查市场预测抽样调查文案调查观察访问问卷调查实验调查定性预测平均数预测趋势模型和季节变动模型相关回归概述类型步骤含义作用方式步骤第一章42720223课程内容市

  • 高一专题.docx

    《数列》复习1.数列的通项求数列通项公式的常用方法:(1)观察与归纳法:先观察哪些因素随项数的变化而变化哪些因素不变:分析符号数字字母与项数在变化过程中的联系初步归纳公式(2)公式法:等差数列与等比数列(3)利用与的关系求:(4)构造新数列法(5)逐项作差求和法(6)逐项作商求积法2.等差数列中:(1)等差数列公差的取值与等差数列的单调性(2)(3)也成等差数列(4)两等差数列对应项和(差)

  • 高一:等差.doc

    #

  • 2015高三理科6《》.doc

    2015高三理科数学期末复习6《数列》班级: : 号数: 成绩: 1在等差数列{an}中首项a10公差d≠0若aka1a2a3…a7则k ( )A22   B23 C24 D252在等比数列{an}中若a3a5a7a9a11243则eq f(aoal(29)a11)的值为(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部