《高等学校化学类专业物理化学相关教学内容与教学要求建议》解读张树永山东大学 化学与化工学院2016-11-27? 福州目录《物化建议》制订依据《物化建议》制订过程《物化建议》相关解读《物化建议》使用说明教学目标的层次:总体目标、教育目标和教学目标。总体目标比较概括,难以提供具体的指导;教育目标相对具体,但仍然难以落实;教学目标具体而实际,容易理解和落实。教师需要一个组织框架来提高目标含义的准确性,
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2013-2017年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会化学类专业化学理论和化学实验教学建议内容解读张树永2016年11月26 福建福州目 录《教学质量国家标准》的简要介绍《理论教学建议内容》制订和解读《实验教学建议内容》制订和解读1 《教学质量国家标准》的简要介绍学习教育部有关文件精神,制订办法11 《国标》的制订11 《国标》的制订1 《教学质量国家标准》的简要介绍概述适用专业范围3培养目标
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高等学校化学类专业物理化学相关教学内容与教学要求建议张树永1 侯文华2刁国旺3(1山东大学化学与化工学院 济南 250100;2南京大学化学化工学院 南京 210023;3扬州大学化学化工学院 扬州 225002)1引言物理化学是研究化学系统中物质的结构及其变化规律的科学。物理化学所蕴含的世界观和方法论,是化学学科思维的最重要组成部分。充分发挥物理化学教学在学生知识传授和素质、能力培养中的引领性
立德立行 至善 至美 奠基孩子幸福人生立德语出《左传》:大上有立德其次有立功其次有立言立德为三不朽之首是为人处事的最高境界意为具有完备的道德人格也包含与人为善和谐相处的含义尚德才能尚国立德方能立人学校办学坚持育人为本德育为先德立则人立事立治校之立德在于依法治校以德治校教师之立德在于学高为师德高为范学生之立德在于爱国爱校成才成人立德寓意我校师生德才兼备不断发展成为大写的人舒展的人博雅的人睿智的
张永和实验建筑之解!#$%&’(
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创造.分享.成长创造.分享.成长 兰州网建会议解读兰州网建会议解读一近年行业网建回顾与分析二何泽华副局长在兰州网建会议上的讲话概要三兰州网建会议要点分析订货网上配货电子结算现代物流体现了现代流通的本质特征代表着中国烟草网建的发展方向全省网建学上海比较好地解决了怎样在一个省的范围内实现由传统商业向现代流通转变的问题紧紧围绕三个满意建设拥有先进实用的物流配送优质高效的客户管理等特点的现代
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第三章 化学势返回目录退出??第三章 化学势第三章 化学势---多组分系统的吉布斯函数物理化学简明教程(印永嘉) 2§3.1 偏摩尔量1. 偏摩尔量的定义2. 偏摩尔量的集合公式 3为什么要提出偏摩尔量这个概念 对于多组分系统 系统状态不仅仅是温度压力的函数 如不同浓度的乙醇水溶液 浓度 V水cm3 V乙醇c
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