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    第五章 平面向量§ 平面向量的概念及线性运算基础自测1.下列等式不正确的是( )0=a b=baC.≠0 D.=答案 C2.如图所示在平行四边形ABCD中下列结论中错误的是( )A.= B.=C.= D.=0答案C3.(2008·广东理8)在平行四边形ABCD中AC与BD交于点OE是线段OD的中点A

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    第二章平面向量过关测试卷一选择题1.下列命题中正确的是( )=(-25)与b=(4-10)方向相同 =(410)与b=(-2-5)方向相反=(-31)与b=(-2-5)方向相反 =(24)与b=(-31)的夹角为锐角答案:B点拨:对于B∵a=(410)=-2(-2-5)=-2b∴a∥b且ab方向相反.2.设e1e2是互相垂直的单位向量且a=2e13e

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    本来源于《七彩教育网》课题: TC §平面向量小结 平面向量小结一.复习目标:1.进一步熟练有关向量的运算和证明能运用解三角形的知识解决有关应用问题2.渗透数学建模的思想切实培养分析和解决问题的能力.三.课前预习:1.正方形对角线交点为坐标原点不在正方形内部且则 ( ) 2.下列条件中是锐角三角形的是 ( )

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    第四章 平面向量第一节 向量的概念及线性运算1.★a、b、a+b为非零向量,且a+b平分a与b的夹角,则(  )A.a=b        B.a=-bC.|a|=|b|D.以上都不对答案 C2.★下列命题中是真命题的是(  )①对任意两向量a、b,均有:|a|-|b||a|+|b|;②对任意两向量a、b,a-b与b-a是相反向量;③在△ABC中,+-=0;④在四边形ABCD中,(+)-(+)=0

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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.向 量基础知识1.实数与向量的积的运算律设λμ为实数那么(1) 结合律:λ(μa)=(λμ)a(2)第一分配律:(λμ)a=λaμa(3)第二分配律:λ(ab)=λaλb.2.向量的数量积的运算律:(1) a·b= b·a (交换律)(2)

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    平面向量1(参考答案) .解:(1)因为ccosBbcosC=3acosB由正弦定理得sinCcosBsinBcosC=3sinAcosB即sin(BC)=3sinAcosB. ………………………………5分又sin(BC)=sinA?0所以cosB=eq f(13). ……………………………7分(2)由eq o(sup8(?)BA)?eq o(

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重点难点重点:①平面向量的数量积及其几何意义数量积的性质及运算律数量积的坐标表示.②了解用平面向量的数量积可以处理有关长度角度和垂直的问题.难点:平面向量数量积的应用及向量与其它知识的综合问题.(2)已知两个非零向量a和b它们的夹角为θ我们把数量叫做a与b的数量积(或内积)记作a·b并规定零向量与任一向量的数量积为0.abco

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    第1课时2.1.1 向量的物理背景与概念及向量的几何表示教学目标:了解向量的实际背景理解平面向量的概念和向量的几何表示掌握向量的模零向量单位向量平行向量相等向量共线向量等概念并会区分平行向量相等向量和共线向量.通过对向量的学习使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别.通过学生对向量与数量的识别能力的训练培养学生认识客观事物的数学本质的能力.教学重点:理解并掌握向量零向量单位向量相等向

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